• 欢迎报考长江工程职业技术学院

    <正>国际代码:13266湖北省代码:9380本校是教育部批准的具有高等学历教育招生资格的普通高等学校长江工程职业技术学院(以下简称"长江工院")是湖北省人民政府主办,国家教育部备案的公办全日制高等职业技术学院,是湖北省具有单独招生考试资格的高职院校,是"全国水利职业教育示范院校"。学院的前身是始建于1959年的长江工程大学,迄今已有58年的办学历史。2004年前隶属水利部。2004年6月,根据国务院(国办发[2000]11号)文件精神,学院由水利部划转湖北省管理。2014年学院被水利部确立为"全国水利职业教育示范院校"。

    2017年02期 v.34;No.130 2+79页 [查看摘要][在线阅读][下载 16647K]

水文化研究

  • 重庆市三峡库区水文化遗产市场化现状调查及路径探究

    程得中;

    调研组选取重庆市三峡库区几个有代表性的水文化遗产进行调研,这些遗产管理单位大都在采取出售门票、开展休闲旅游、拓片制等手段开展了一定的市场化运作,达到了增加景区收入的目的。但也都不同程度面临旅游项目缺乏特色、文化产品单一、维护资金成本高等问题。课题组在调研基础上,提出深入文化遗产的资源挖掘和产业整合,建构高水平、深层次、网络化开发模式。

    2017年02期 v.34;No.130 1-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K]

工程技术

  • 三峡水库蓄水前后对乌江流域径流影响分析

    徐成汉;

    以长江三峡水库蓄水运行的2003年为分界点,将乌江流域1956~2014合计59年降水、径流资料分为两部分,定量分析了三峡水库2003年蓄水前后乌江流域降水径流的趋势变化。根据乌江流域在三峡水库2003年蓄水后的降水资料插补出其径流资料,并与实测径流资料相比较,定量分析在气候等条件不变情况下,因下垫面条件改变对径流有何种程度的影响,为长江上游控制性水库优化调度,径流预报模型的选用,水资源合理配置提供技术支撑。

    2017年02期 v.34;No.130 4-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 1150K]
  • 陆水水库水量平衡计算方法

    吴士夫;伏琳;兰茜;

    简述了水量平衡的基本概念,介绍了陆水流域陆水水库以上水量平衡的计算方法,分析了造成水量平衡差的因素。

    2017年02期 v.34;No.130 8-10+16页 [查看摘要][在线阅读][下载 748K]
  • 黄石市大冶湖通江口门段新近堆积软土岸坡稳定性分析

    张召松;

    黄石市大冶湖通江口门段新河道岸坡土体主要为第四系新近堆积软土,沉积物多泥沙混杂,且含淤泥质及腐植质,具高压缩性,软-流塑状,抗剪强度低,各土体间性状差异明显。针对各类土体的组合关系,分为A类岸坡、B类岸坡及C类岸坡等三种岸坡类型,应用地质分析法及程序STAB对岸坡的稳定性进行了评价及计算,为新河道岸坡治理措施的选取提供依据。

    2017年02期 v.34;No.130 11-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 920K]
  • 基于饱和理论的渗流分析研究及应用

    李培;陈瑞亮;唐岳灏;

    介绍了基于饱和理论渗流分析的基本理论和基本方法,并将此理论应用于工程实际,以杨庄水库除险加固工程为例,对坝体现状进行不同工况下的渗流分析,以此为坝体防渗加固方案提供依据。并对防渗加固后的情况模拟进行渗流分析,说明加固后渗流控制情况较好。

    2017年02期 v.34;No.130 14-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 458K]
  • 既有铁路轨道动态检测技术研究

    苗兰弟;任庆国;

    依据现有的轨检车的应用,研究现有轨道动态检测项目及应用,重点对在轨检车的数据分析及管理,轨道质量系数(TQI)的统计及应用,波形图识别及分析等方面进行了详细分析,对线路病害成因及波形图的对应关系进行研究。

    2017年02期 v.34;No.130 17-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 1168K]
  • 水电站电气主接线可靠性比较研究

    袁伏麒;袁爱玲;

    水电站电气主接线回路是供电系统的重要组成部分,其可靠性直接关系电站安全运行与供电质量。以某水电站电气主接线方式为研究对象,运用专业软件工具,对多种方案进行了技术可靠性比较分析。

    2017年02期 v.34;No.130 21-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 169K]
  • 水文缆道站防雷电波研究与实践

    田有成;陈超;

    雷电波对水文缆道测站构成重大安生隐患,以双指数函数模型分析了雷电波的特性与参数,并根据测站的实际情况分析了雷电波可能侵入的途径,对每种侵入途径从技术与工程规范层面上采取了针对性的防范措施。

    2017年02期 v.34;No.130 24-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 430K]
  • Pro/E参数化技术在防腐工程量核算中的应用

    任重;

    通过实例证明:相比较手工计算、AutoCAD等二维绘图软件,Pro/E参数化设计在批量多品种形状相近产品防腐工程量核算中可以发挥计算准确、效率高、工作量小等优势。为从事工程量核算等相关工作的技术人员提供了一条方便、快捷的应用方法。

    2017年02期 v.34;No.130 27-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 1159K]
  • 无人机摄影测量像片倾角对成图精度的影响分析

    罗勇;

    目前无人机进行测图已逐渐在工程中得到应用,对于无人机测绘中的精度一直是测绘领域讨论的重要议题,从无人机拍摄过程中像片倾角产出的原理出发,分析倾角与测量地物精度的关系,并通过实例进行验证,在此基础上提出避免倾角过大的处理方法。

    2017年02期 v.34;No.130 30-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 509K]
  • 减少煤中水分损失的化验研究——以国电聊城发电有限公司入厂煤全水分的化验为例

    刘志娟;

    煤中水分是评价煤炭经济价值的重要指标之一,具有质量与重量指标的双重性。如何最大限度的减少煤中水分损失,维护燃煤电厂的经济利益,一直以来都是燃煤电厂所关注的问题。通过对国电聊城发电有限公司入厂煤全水分的采样、制样、化验的实际情况展开分析,作入厂煤全水分的对比试验,研究煤中水分损失的原因,根据试验结果,制定行之有效的方法和措施,减少煤中水分的损失量,节约发电成本,增加电厂的经济效益。

    2017年02期 v.34;No.130 33-34+47页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K]
  • 一种改进K-Means算法的服务聚类方法

    黄媛;

    聚类方法能够提高Web服务检索的能力,针对传统的K-Means聚类算法聚类时间长的缺陷,文中提出了一种改进的K-Means服务聚类方法,并进行了有效性验证,在利用API服务数据集上进行实验,其结果表明:改进的K-Means服务聚类的方法降低了服务聚类的时间复杂度。

    2017年02期 v.34;No.130 35-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 310K]

教育理论与实践

管理科学

  • O2O模式下供应链存在的问题和对策研究

    方梅;

    O2O成功的关键在于供应链,为了适应O2O的发展,供应链在组织、流程、战略、信息化方面进行了诸多变革。在此过程中不可避免地带来了许多问题,并造成了一定的负面影响,企业必须予以高度重视。在分析供应链发展现状的基础之上,找出发展过程中的问题,并提出相应的解决对策。

    2017年02期 v.34;No.130 48-50+53页 [查看摘要][在线阅读][下载 205K]
  • 高校班主任“懒”的艺术

    吕娟;

    "偷懒"是班级管理过程中的一种智慧。基于高职院校班主任学生管理工作的实际,指出了对班主任"偷懒"的理解,从"懒"的艺术必须先得勤,"懒"必须先得教,"懒"还得求助班干部三个方面阐述高校班主任"懒"的艺术。

    2017年02期 v.34;No.130 51-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K]

教学课堂

  • 基于混合学习的翻转课堂教学应用研究——以《客户关系管理》为例

    胡丽丹;方梅;

    现代信息技术和新理念的不断出现使得信息技术与课程的整合日渐深入,传统课堂教学在教学理念、教学方式、教学工具等方面都发生了深刻变革。着眼于探究基于混合学习翻转课堂教学模型的设计,并以《客户关系管理》课程为例实施翻转课堂教学,从实证角度探讨基于混合学习翻转课堂教学效果,以期实现翻转课堂在高校更好地实施与推广。

    2017年02期 v.34;No.130 54-56+63页 [查看摘要][在线阅读][下载 381K]
  • 口译教学中的综述训练

    钱灵杰;伍健;

    口译教学中培养学生的综述能力,既是口译工作的实际需要,也是口译技能训练的必备内容。按照听辨理解、信息加工和主旨表述的步骤,坚持渐进性、综合性和实践性原则开展综述训练,有意识地培养学生的综述能力,可以促进口译教学效果的提升。

    2017年02期 v.34;No.130 57-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K]
  • 认知图式理论在高职英语写作教学中的应用策略

    胡燕琴;周赛;

    英文写作是该语言长期积累和内在学习的外在显现化过程,大致包括"采集—构思—表述"三个阶段。认知图式理论视域下的高职英语教学拓展了英语教学的新视野,提供了教学新策略,激活了学生旧图式和创建了新图式,有效地促进了大学生的英语写作水平和跨文化交际能力。

    2017年02期 v.34;No.130 60-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K]
  • 二语模糊容忍度与阅读理解能力的相关性研究

    刘丹红;

    以上饶师范学院2014级97名非英语专业的学习者为研究对象,对其二语模糊容忍度和阅读理解能力进行测试和相关分析。通过问卷调查和测试,发现二语模糊容忍度与阅读理解能力具有显著的正相关关系。在今后的英语阅读教学中,外语教师应注重培养提高学习者的语言模糊容忍度。

    2017年02期 v.34;No.130 64-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K]
  • 交际教学法在高职英语课堂教学中的应用

    项伙珍;

    交际教学法是一种将语言交际能力作为语言教学目标的教学法,特别适用于高职英语"培养学生的语言应用能力"这个教学目标要求。对交际教学法理论和特征进行阐述,根据该教学法在英语教学中所具有的重要性和作用,进一步探讨它在高职英语教学课堂中的具体应用。

    2017年02期 v.34;No.130 67-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K]
  • 基于移动学习的高职英语教学现状分析与实践探索

    朱慧玲;

    移动通信技术和互联网技术的迅猛发展,智能手机和平板电脑等移动设备的普及推动了移动学习时代的来临。在新兴教育技术环境下,高职英语教学实践与改革相对滞后。分析了移动学习在高职英语教学中的运用现状及问题,并以蓝墨云班课堂教学实践为例,提供了一种移动学习的方式方法。

    2017年02期 v.34;No.130 70-72+75页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K]
  • 中高职衔接视角下英语词汇微型学习的设计

    赵静;

    微型学习是当今学习领域新兴的一种非正式学习方式,帮助学生利用碎片化时间和非正式学习场所进行知识的获取或复习,培养学生自主学习能力。通过研究微型学习理念在英语学习中的运用,探索将微信订阅号应用到中高职衔接英语词汇学习之中,以期提高学生词汇学习的效率。

    2017年02期 v.34;No.130 73-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K]
  • 英语中的隐喻修辞格及其翻译技巧

    侯银环;

    隐喻是英语语言的特征之一。对于大学生来说,理解和翻译好英语中的隐喻是具有挑战性的任务。回顾了英语隐喻的相关研究,介绍了英语隐喻翻译中的主要障碍,对英语隐喻的翻译技巧做了研究。希望通过对英语隐喻翻译技巧的分析,帮助译者尽可能地避免在翻译过程中出现的失真现象。

    2017年02期 v.34;No.130 76-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K]
  • 口译教学中的综述训练探析

    钱灵杰,伍健

    综述反映了口译学习者对信息的听辨、分析、加工与表达能力,也体现出学员的双语基本功,是一种重要的口译技能。口译教学中培养学生的综述能力,既是口译工作的实际需要,也是口译技能训练的必备内容。按照听辨理解、信息加工和主旨表述的步骤,坚持渐进性、综合性和实践性原则开展综述训练,有意识地培养学生的综述能力,可以促进口译教学效果的提升。

    2017年02期 [查看摘要][在线阅读][下载 188K]
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