• 坚持不懈,坚韧不拔,续展宏图

    王秀成

    <正>我热烈庆贺《长江水利教育》创刊10周年,衷心祝愿它在贯彻《中国教育改革和发展纲要》的光荣事业中发挥更大的作用。

    1994年01期 1-2页 [查看摘要][在线阅读][下载 113k]
  • 欲穷千里目 更上一层楼

    王正华

    <正>《长江水利教育》于1984年第一季度创刊,迄今10周年了。这10年,也是长江水利水电学校、长江职工大学的建设和发展取得巨大成绩的10年。10年前,我们的校园基本上还保持着陆水电站施工现场的旧貌,条件十分艰苦。如今,教学与生活大楼拔地而起,校园面貌焕然一新。在校学生人数及所设置的专业均比10年前翻了一番。1993年,长江水利水电学校被评为省部级重点中专学

    1994年01期 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 47k]
  • 热诚歌颂创刊十载(藏头七律)

    张猷

    <正>热切殷勤献祝辞,re qie yin qin xian Zhu Ci歌功不忘熬心夜;ge gong bu Wang ao xin ye创见端从精虑获;

    1994年01期 3页 [查看摘要][在线阅读][下载 23k]
  • 良师益友赞

    姜同

    <正>《长江水利教育》创刊10周年了。作为水利职教战线上的一名老兵,作为兄弟学校编辑刊物的同行,作为她的忠实读者,我要说几句祝贺的话,赞一赞这位良师益友。

    1994年01期 4页 [查看摘要][在线阅读][下载 60k]
  • 贺《长江水利教育》创刊十周年

    李湘

    <正>每次得到《长江水利教育》后,我都认真拜读,受益匪浅,深深地为我们水利教育系统中有这样一份办得很出色的教育期刊而欣喜。

    1994年01期 4页 [查看摘要][在线阅读][下载 60k]
  • 愿她百尺竿头更进一步

    王登瀛

    <正>《长江水利教育》作为长江水利水电学校的一份学术刊物,创刊已经10周年了。十年来,在学校和上级领导的亲切关怀下,在广大读者的大力支持下,在编辑同志的精心培育下,她宛如灿烂的花朵正盛开在“水利教育”的园地里。

    1994年01期 5页 [查看摘要][在线阅读][下载 41k]
  • 在十年耕耘基础上开拓奋进

    本刊编辑部

    <正>《长江水利教育》创刊10周年了。

    1994年01期 6页 [查看摘要][在线阅读][下载 62k]
  • 市场经济与教育发展散论

    尤震之

    市场经济和社会主义现代化建设事业的发展,教育事业面临新的变革性挑战和历史性发展机遇;必须在理论与实践的结合上落实教育在现代化建设中优先发展的战略地位,遵循教育规律,完善政府对教育的宏观调控与学校自主办学机制,确立规模效益观念,推动教育事业发展。

    1994年01期 7-10+14页 [查看摘要][在线阅读][下载 374k]
  • 中专地质专业教育的实践与启示

    效牛

    <正>长江水利水电学校工程地质与水文地质专业(简称地质专业)毕业生,具有较好的综合素质,历来受生产单位的欢迎。70年代末到80年代初的毕业生,现在大多成为具有中级职称的技术骨干或野外队党政主要领导;近两年的毕业生也陆续进入角色,开始独立工作,部分已成为野外工作小组的骨干。

    1994年01期 11-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 201k]
  • 一个涉及职业技术教育前景的问题

    吴述蓉

    <正>社会主义市场经济的发展,给职业技术教育带来了千载难逢的发展机遇。各个学校的有识之土都在思考,在探索,在试验、在竞争,在各显身手,在办好计划内的主干专业班的同时,各种不在计划之列的委培班、自费班、短训班、校外班应运而生。这给各个学校带来了生机,增加了活力,推动了学校的发展。

    1994年01期 13-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 146k]
  • 班级德育工作的力量及其作用

    蔡文军

    <正>班级德育工作是实现学校德育任务的关键环节,其教育力量的构成是多方面的,主要为班主任、任课教师、团支部和班委会以及家长和送培单位(职工学生)。在班级德育工作中,各种力量的作用是不同的。

    1994年01期 15-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 195k]
  • 一个班主任的工作体会

    刘春芳

    <正>1991年,学校任命我为9121班的班主任。当时,我仿佛双肩挑上了一副沉重的担子。自己是当学生过来的,知道任中专班的班主任意味着要担当起另一个神圣的角色。

    1994年01期 17-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 195k]
  • 阅读课“五步”教法探讨

    梅祖群

    <正>现行中专语文教材把课文分成讲读和阅读两种课型。阅读课占教材篇目的一半,研究这种课型的教法,是实施单元目标教学的需要,也是提高中专语文教学质量,培养应用型人才的当务之急。

    1994年01期 20-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 262k]
  • 从教学质量公式谈教师的主导作用

    姬阳彤

    <正>联合国教科文组织在谈到某一门课的教学质量时,提出了一个耐人寻味的公式:这个公式值得我们当教师的深思,让我们对它作一番剖析。

    1994年01期 23-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 104k]
  • 长江水校、职大新的领导班子组成

    冯会发

    <正>鉴于长江水利水电学校、长江职工大学原领导班子成员工作变动的实际情况,1993年12月20日,长江水利委员会人事劳动局局长周幼名受长委会党组的委托来到该校,在副科级以上干部会议上宣读了长委党组对该校新领导班子成员的任命。任命说,王秀成同志任名誉校长,周健文同志任党委书记,王正华同志任校长,陆义宗同志任副校长兼党委副书记,胡学

    1994年01期 24页 [查看摘要][在线阅读][下载 47k]
  • 长江职工大学被评为职工教育先进单位

    振华

    <正>1993年12月上旬,水利部在广州召开了全国水利职工教育工作会议和水利职工教育学

    1994年01期 24页 [查看摘要][在线阅读][下载 47k]
  • 关于罗必塔法则的教学札记

    钱季伟

    <正>众所周知,罗必塔法则是求不定式极限的强有力工具,方法简单,不难为初学者所掌握。但在求解一些较难的题目时,往往由于求解过程中所得的不定式表达上过于繁杂,从而使继续对分子分母求导十分麻烦,既费时间,又易出错,有时甚至越算越繁,无法求得最后结果。本文例举若干方法,通过例题说明在上述困难情况下,可以采用这些方法,化繁为简,使问题迎刃而解。

    1994年01期 25-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 90k]
  • 惠斯登电桥的灵敏度问题

    阙宇宾

    <正>用伏安法测电阻,使用了电流表和电压表,由于它们内阻的相互影响,用外接法电流表测出通过待测电阻的电流值偏大,用内接法电压表测出通过待测电阻的电压值也偏大,再加上电流表和电压表的准确度不高也会带来误差,所以测出电阻值的精确度是不高的。在伏安法测电阻线路的基础上经过改进后不用电流表和电压表,而采用电桥电路进行测量,就可克

    1994年01期 27-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 96k]
  • 试论《电磁学》教学

    邵鸿鸣

    <正>电磁学是研究物质电磁运动的学科,在《大学物理》课程中占有重要的地位。它研究的对象,是电磁运动及其所引起的各种现象的最基本的规律;它的重点是解决“场”的问题,而“场”是一种看不见摸不着的物质,不象“路”那样直观。因此,电磁学的内容对许多学生来说,就感觉比较生疏,难以理解;加之电场和磁场是在三维空间连续分布

    1994年01期 30-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 202k]
  • 英语的部分否定和全部否定

    马利荣

    <正>在英语教学中,笔者常发现有不少学生对句子否定结构持有不正确的简单化看法,认为只要在句子中加not, no就行了,其实并非完全是这样,英语的否定结构,有其复杂的一面。例如:All the workers in that factory are not expe-riened workers.常被误译为:那个工厂的工人都是没有经验的。

    1994年01期 33-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 81k]
  • 本刊开设《教育文艺》专栏启事

    <正>本刊决定从1994年第2期起开设《教育文艺》专栏。

    1994年01期 34页 [查看摘要][在线阅读][下载 38k]
  • 教学语言浅谈

    陈保国

    <正>语言是人们表达思想的重要工具之一。人们要根据不同的谈话对象、交谈环境,采取不同的谈话方式。在这里,我想结合自己十多年来的教学实践,谈谈在课堂这个特定的谈话环境,面对特定的谈话对象——学生,老师该怎样运用语言这门谈话艺术,把自己精心准备的教学内容,最大限度地传授给学生。有人说,教师掌握着打开学生智慧大门的金钥匙,那么这把金钥匙中,就含有教师的教学语言这一重要成分。

    1994年01期 35页 [查看摘要][在线阅读][下载 55k]
  • 三峡工程与市场经济

    崔志豪

    <正>长江三峡工程是一项举世瞩目、全国人民关心的巨大工程。党中央、国务院历来对兴建三峡工程采取积极而又慎重的方针。经过多年的研究、论证和审查之后,七届全国人大五次会议通过了《关于兴建长江三峡工程决议》。

    1994年01期 36-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 286k]
  • 关于三峡工程地质、地震及滑坡问题

    陈德基

    <正>三峡工程地质问题

    1994年01期 39-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 299k]
  • 高坝泄洪消能研究与运用的新发展

    肖兴斌

    比较系统总结了高坝泄洪消能工程的战验研究情况,列举了大量的应用实例,说明了各种新型消能工的性能、消能效果及应该注意的问题。

    1994年01期 43-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 401k]
  • 从三峡工程看水库环境工程地质

    谢德荣

    在简要阐明环境工程地质概念、较详细介绍三峡水库环境工程地质研究现状的基础上,对水库环境工程地质研究的对象、内容、任务、原则等,进行了讨论,并据此指出:加强水库环境上程地质研究的必要性

    1994年01期 49-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 374k]
  • 干旱半干旱地区产流计算模型的特性分析

    穆宏强,袁作新

    选择一些有代表性的干旱半干旱地区的产流计算模型,说明各模型对土壤含水量、降雨强度、损失曲线、下渗流域分配和产流量计算等方面的处理方式,以及使用情况,分析比较各模型的特性,以期对我国干旱半干旱地区的水文模型研究有一个整体了解。

    1994年01期 54-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 365k]
  • 故陵滑坡形成机制分析

    易名龙

    在介绍故陵滑坡概况、主要特征基础上,重点对其形成机制进行了分析,提出了故陵滑坡演变模型,认为故陵滑坡实际由5个滑坡体组成;其中规模最大的高坪梁滑坡和大转包滑坡为古滑坡,分别为挤压——推移——转动滑出型扣挤压——推移——高速滑出型;高坪梁滑坡的稳定性不受三峡库水影响,而大转包滑坡在三峡水库作用下的稳定性则需进一步研究。

    1994年01期 60-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 264k]
  • 不良围岩渗透稳定性初探

    向林

    以金波河水电站引水隧洞为例,首次提出了不良围岩渗透稳定性的概念,初步探讨了地下水作用的机理,提出了控制措施。

    1994年01期 65-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 181k]
  • 水位流量关系定线分析

    邹响林

    <正>水文测验是资料整编的基础,只有测验质量符合要求,加之可靠的整编成果,才能满足水文预报和水文计算的要求。通过水文资料整编,可以反映测验的成果,发现测验中的问题。在资料整编中,水位流量关系的定线尤为重要。目前,水位流量关系定线多采用连时序法。该法在实测流量点子很多时适用性强,当实测点子较少时,采用此法则需要大量的分析工作,一则考虑实测点子精

    1994年01期 67-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 113k]
  • 现值法在风险型决策中的应用

    胡毓

    <正>风险型决策是决策问题中常见的一种。它的特点是决定或影响未来事件是否发生的诸因素中,有些是知道的,有些是不知道的,只能估计未来事件是否发生的可能程度(概率),不能肯定其是否发生。

    1994年01期 69-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 68k]
  • 浅议我馆藏书建设的发展

    朱光明

    <正>藏书建设是根据图书馆的性质、任务和广大读者对文献的实际需求,按照一定的原则标准、范围,有目的、有计划地进行书刊的搜集、整理、保管和剔除工作。藏书建设是为读者服务的根本手段,没有高质量的藏书建设就没有高质量的服务读者工作。如何科学地进行藏书,这是每个图书馆必须重视和解决的问题。

    1994年01期 71-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 127k]
  • 长江水校教师在全江计算机竞赛中获得好成绩

    晓草

    <正>1993年12月15日至18日,由长江水利委员会团委、人事劳动局、计算机中心、科学技术协会等单位联合举办的“全江青年计算机应用技术大赛”在武汉举行。长江水利水电学校青年

    1994年01期 72页 [查看摘要][在线阅读][下载 59k]
  • 教学漫谈二则

    江桐

    <正>一、从“戏比天大”想到“课比天大”著名豫剧表演艺术家、爱国艺人常香玉有句名言:“戏比天大”。何谓“戏比天大”?笔者以为,“戏比天大”的“大”字主要有两层含义:一是“重大”。演员把登台演出看得比自己的其它任何事情都重要;为了演出,其它事情都可以而且必须放到一边;“大”的第二层意思是“博大”。戏是艺术,无论内容和形式都极其丰富,

    1994年01期 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 121k]
  • 长江水校参加同兴水利枢纽的地质勘察工作

    谢德荣

    <正>为组织专业教师参与实践活动,提高教师的综合素质,以适应市场经济对专业师资的要求,长江水利水电学校教务处于今年元月组织地质教研组5名教师参加了四川嘉陵江流域规划地质勘察工作。5名教师与长委会勘总地勘处2名地质师合作,承担了嘉陵江干流最后一个梯级——同兴水利枢纽的地质勘察。该枢纽为联合三峡水利枢纽与合川水利枢纽的中间枢纽,

    1994年01期 74页 [查看摘要][在线阅读][下载 59k]
  • 长江水校承担完成了南北调工程的部分测量任务

    <正>1993年12月,长江水利水电学校测量教研组的部分教师和该校92142班的部分学生,参加并完成了河北省邯郸市至河南省安阳市长达100多km的南水北调工程四等导线控制测量

    1994年01期 74页 [查看摘要][在线阅读][下载 59k]
  • 万县地区移民调查综述

    吴桂修

    <正>三峡工程的前期工程已经破土动工了,三峡库区的人民今天在干些什么呢?为了拨开这层迷雾,假期,我乘“江渝”客轮来到了库区,看见库区各级党委和政府的干部以及广大人民群众都在忙碌着搞移民开发和移民安置。我经不住这股“热浪”的诱惑,走访了万县地区移民办公室,对该地区移民与发展作了一番调查。

    1994年01期 75-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 192k]
  • 《环境工程地质》征订启事

    <正>长江水利水电学校工程地质专业从1987年开始,选开了《环境工程地质》课程,其教材由该任课教师根据多年的实践自编而成,经多年试用,逐步修改补充,目前已基本完善。现准备将其作为内部教材付印,有关兄弟学校、生产单位和个人均可预订。我校只收取成本费和邮费。需要者请予1994年6月底前函告所需数量及用书时间,待教材出版后,即办理邮购手续。

    1994年01期 77页 [查看摘要][在线阅读][下载 56k]
  • 《长江水利教育》稿约

    <正>《长江水利教育》是长江水利水电学校、长江职工大学主办的教育期刊。本刊面向大中专学校和水利职业技术教育系统,以这些单位的领导干部、教师、思想政治工作者和其他管理干部为主要读者对象。

    1994年01期 78页 [查看摘要][在线阅读][下载 49k]
  • 下载本期数据