- 赵吉安
毛泽东思想的历史地位不能磨灭,毛泽东思想的现实地位不容忽视,毛泽东思想在过去、现在和将来都是我国社会主义事业的指导思想。
1993年04期 1-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 1026k] - 张浙
<正> 1 正确评价毛泽东同志 中国共产党十一届六中全会《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出:“毛泽东同志是伟大的马克思主义者,是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他虽然在‘文化大革命’中犯了严重错误,但是就他的一生来看,他对中国革命的功绩远远大于他的过失。他的功绩是第一位的,错误是第二位的。他为我们党和中国人民解放军的创立和发展,为中国各族人民解放事业的胜利。
1993年04期 6-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 166k] - 宋启清
<正> 由昨天的中学生到今天的中专生,这是青年学生人生旅途中的一个重大转折。由于学习、生活环境的变化,接踵而至的必然是心理状态的变化,每个学生不可避免的要感受到由此所带来的各种心理压力和产生一些与思想问题密切相联的心理问题。如果我们单纯采用那种传统的思想教育方法来解决这些心理问题,显然是难以奏效的。这就要求我们应当自觉地把心理问题纳入思想政治工作中去,分析和了解学生中存在的心理问题,寻求有效的方法加以解决,切实做好学生的思想政治工作。
1993年04期 9-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 211k] - 李金庭
<正> 推荐优秀共青团员党作党组织的发展对象(以下简称“推优”)。是党赋予共青团组织的一项光荣任务。几年来,我校团组织庄学校党委和长委会团委的领导下,在学校有关部门的主持配合下,做了大量的工作,取得了一些成绩。 1 认真学习,提高对“推优”工作的认识 长委会党组转发长委会团委《关于认真开展向党组织推荐优秀团员入党工作的报告后,我们立即组织织团支部书记以上的团干部认真学习,深入讨论。统一思想,提高认识。通过学习,大家认识到,以共青团员为主体的进步青年是党的可靠后备军,做好“推优”工
1993年04期 12-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 159k] -
<正>长江水利水电学校在校党委的领导下,在上级领导的大力支持下,经过全校师生员工的共同努力,特别是经过近3年深入细致的教学评估工作,取得了优异的成绩,9月份,接湖北省人
1993年04期 14-21+24-31+35-47+68页 [查看摘要][在线阅读][下载 311k] - 吴治国
<正> 江泽民总书记在党的十四大报中指出:“坚持反腐败斗争,是密切党同人民群众联系的重大问题。”接着又在今年8月的中共中央纪律检查委员会第二次全会上,号召全党深入开展反腐败斗争,务必在近期取得明显的阶段性成果。这是一项重大的政治任务,是加强党风建设和政权建设,密切党和政府与人民群众的联系,保持社会稳定,保证改革开放和经济建设顺利进行的一项重要工作。我们必须认真学习中央有关反腐倡廉的文件,提高对反腐倡廉重要性的认识,增强紧迫感和责任感.把反腐倡廉工作切实抓紧抓好。
1993年04期 15-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 98k] - 穆宏强
<正> 1988年4月水利部颁布的《水利工程管理与经济管理专业教学大纲》(四年制,中专:以下简称《大纲》)明确指出水利工程管理与经济管理专业是培养“有较强实践能力的水利工程技术管理和经济管理的中等技术人员”,要求“毕业生能从事中小型水利工程的水工建筑物的检测、养护、维修和水库调度以及工程技术经济等工作”。由此看来,该专业主要是培养从事水利工程的技术管理和经济管理人才的。专业的课程设置应在这个前提下,突出“管理”二字。
1993年04期 17-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 111k] - 陈再平
<正> 1 管理专业 所谓管理专业,是指该专业人员从事的业务主要是管理性质的工作。撇开管理的社会属性不谈.就管理的自然属性而言,管理者主要做两方面的工作:(1)保证管理对象处于良好状态。我们称这一类管理为技术性质的管理。(2)利用管理对象获得经济效益和社会效益。我们称这一类管理为经营性质的管理。
1993年04期 19-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 150k] - 黄少臣
<正> 长江水利水电学校的水电站机电设备专业是为适应地力中、小型水电站需要大批具有专业技术实用人才而设置的。为了使培养出来的人才适销对路,我们在教学中,以加强实践性教学为突破口。进行了教学改革。 1 明确培养目标,改革课程设置 水电站机电设备专业是为地方中、小型水电站培养具有电站安装、调试、运行和检修工作能力,电力工程局部设计,水轮机及辅助设备的选型安装工作能力的专业技术实用人才的,水电站机电设备专业应有的职业技术范畴,就是这一专业的专业培养目标。
1993年04期 22-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 156k] - 徐宝泰,莫之灏
<正> 学习物理学,解题技巧、运算能力固然重要。但更其重要的是对物理概念的清晰认识,透彻理解。有些概念似乎简单。或者可以借鉴生活经验来加以认识,然而有时就因此而未加深入探究。使概念模糊混淆,造成错误。 1 矢量标量的区别再剖析 物理量有标量、矢量之分,它们各有其特点,遵循着不同的运算规则。然而“什么是矢量”这个基本问题并非人人能清楚地回答的。有的人会说:“既有大小又有方向的量是矢量。”的确,有的书上是这样定义的。可惜,这一定义是不全面因而也是不正确的。有的书上提到,“遵从一定的运算法则”的条件,但往往加上一个括号,使人容易认为是顺便提一下,无关紧要的。
1993年04期 25-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 116k] - 朱永银,郭文秀
<正> 关于圆周率π的计算问题历来被人们重视,从古代到现在,不少著名的数学家、数学工作者在这方面做了大量的卓有成效的工作,取得了许多令人叹服的成果。我国古代数学家祖冲之在公元470年,利用割圆术,算出π值在3.1415926与3.1415927之间,精确到小数点后第6位。这一纪录千百年来未被打破。到了近代,由于数学理论的迅速发展,特别是牛顿-莱布尼兹共同创造立了微积分理论之后,利用幂级数的理论得到如下展开式:
1993年04期 28-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 118k] - 宾红华
<正> 在学习复数时,我们知道复数有如下几种表示方法:几何表表示法(点、向量)、代数形式表示法、三角形式表示法、指数表式表示法。在这四种表示方法中,我认为复数的三角形式比较重要,同时它也是整个复数教学中的难点、现根据自己的体会,谈谈在复数三角形式教学中应突出的重点、难点。
1993年04期 32-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 103k] - 吴桂英
<正> 《建筑结构》是水利水电工程专业的一门重要专业基础课。中专学生学习这门课程的目的是:了解结构设计的基础理论和基本知识,掌握设计的基本技能。为了使学生学好这门课,老师在教授过程中,应始终如一地贯彻理论联系实际的教学原则,不仅使学生获得系统的理论知识,而且能将所学知识运用于解决实际问题,怎样贯彻理论联系实际的原则呢?我在教学中,通过不断的摸索和总结,主要做到了以下几点:
1993年04期 36-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 106k] - 徐清忠
<正> 《土力学》是一门研究土体渗流.压缩和强度三个主要课题的学科。与此密切相关的主要前期课程有《材料力学》和《水力学》。历届学生普遍存在着对这两门前期课程中涉及到《土力学》基础知识的有关内容理解不透彻,影响对《土力学》的正常学习,也影响《土力学》的正常教学进度。为此提几点建议,以供参考。
1993年04期 38-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 57k] - 彭仕良
<正> 笔者在《土力学》课程的教学中,发现各教材对“土的有效应力”的定义不尽一致。且对有效应力的产生原因未作分析。 罗家枢、周文哲合编《土力学》关于土的有效应力是这样定义的:“由土骨架承担的压力,即外加压力在土骨架引起的应力。称为有效应力”。该定义出现在“土的压缩性”这一节中,这样定义的话,在“地基沉降的时间过程”这节中就可根据有效应力的定义,讲述孔隙水压力与有效应力在饱和土层的渗透固结过程中的关系:但在“土的自重应力”的计算中,就难以说明自重应力是什么性质的力,为什么计算地下水位以下土的自重应力要用浮容重指标等等一系列相关问题。
1993年04期 40-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 85k] - 张细清
<正> 学校教育作为一种社会事业对青少年的成长起着主导作用。以培养人为根本任务的学校,不但要创造良好的工作与学习的物质环境,而且要创造良好的精神环境,良好的校风就是一种精神环境。人的主动性、积极性、创造性能在这种环境中得到充分有效的发挥;尤其是有利于学生的成长,不仅使其在校期间受到积极影响,而且毕业走向社会后仍将起着健康发展继往开来的作用,。没有良好的校风,就没有良好的教育质量。校风的好坏是学校教育质量的重要反映。培养良好的校风,使它成为学校承前启后的传统,应该是学校建设中一项不可忽视的重要任务。
1993年04期 42-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 116k] - 黎淦
<正> 传授知识,发展学生的智力与能力,培养学生科学世界观和优良道德品质,是教学活动必须明确把握的目的要求。这一目的要求的“现实化”,固然有赖于教学内容的科学选择与配套,教学环境条件的优化创设,教学对象的积极努力;如果不优化教学方法,不断有所创新,也难以高质量地确保预期任务的完成。方法是达到目的的方式和手段,它是为目的服务的。正如毛泽东同志所说:“不解决方法问题,任务也只是瞎说一顿。”
1993年04期 44页 [查看摘要][在线阅读][下载 72k] - 王登瀛
在介绍南水北调中线引汉工程引水效益计算参数的基础上,重点计算了该工程的工业以及城镇生活供水益效,作出了定量评价,提出了结论性的分析意见。
1993年04期 45-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 130k] - 彭爱琳,易兴华
主要叙述了1号船闸输水系统模型与原型试验中所取得的主要成果,成果表明,两者规律是一致的。但由于水工模型的影响,存在某些数值甚是习线的,在试运行中,产生惯性的超泄问题,对此进行了专门并提了了相应的存措施建意,采用后效果良好。
1993年04期 48-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 179k] - 吴飞
拫据1961—1991年实测水文资料和部分调查资料的分析。阐明了陆水水库泥沙淤积规律及其水库运行的影响,提出了选择最佳水库调度方案,控制水库泥沙冲淤;在库尾段,结合改善(?);加强库区水工保持等措施,改善水库淤积状况,以利航行和延长水库寿命。
1993年04期 53-56+78页 [查看摘要][在线阅读][下载 229k] - 效牛
提出了工程地质科学体系建设问题。初步讨论了工程地质科学体系的含义、特征;结构;层次结构与门类结构的关系问题。
1993年04期 57-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 259k] - 李振斌
<正> 在进行FoxBASE(或dBASE)进行各类信息管理的过程中,使用键盘录入大量数据是操作人员最易疲乏的工作,在程序设计中改善数据录入时的屏幕环境,建立良好的用户界面常使程序设计者颇费心思。通常采用的方法是在程序中避免使用append、edit、change、browse等命令直接操作数据库文件。这些命令一是屏幕格式呆板,与人们习惯使用的数据格式不一致;二是缺乏数据的正确性和安全性检查手段;三是突然停电时常使大量数据丢失。使停电前很长一段时间的录入工作全功尽弃。而采用自编屏幕表格文件的方法录入数据,不仅可以较好地解决上
1993年04期 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 89k] - 陈希球
分析了FOXBASE数据库文件的存储结构,对其结构中的关键信息修改,在FOXBASE设置错误陷井,实现了对数据库文件的自动加密和解密,并给出了相应的程序。
1993年04期 63-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 90k] - 宋来任
<正> 由于各类电站的特性不同,怎样合理选择电力方案投资,合理利用各种资源,达到地区能源的优化组合,最大限度地向社会提供充足、可靠、价廉电能的同时,电力系统本身也获得最大的经济效益,是电力投资分析的先决条件。电力投资分析涉及到系统科学、经济技术学、政策及指导思想等多方面的综合运用。本文试图从现代电力系统的特征、电力方案投资评价准则、电力方案投资分析三个方面作简要的分析说明。
1993年04期 66-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 152k] - 佟江
<正> 《长江水利教育》1993年第2期载朱留成同志《语言不可完全对译浅析》(以下称《浅析》)一文谈到有三方面的东西不可完全对译:(一)诗,(二)对联、对偶句、字谜、成语、歇后语,(三)歧义句。拜读之后,获益匪浅,但针对第一点——诗之可译性感到意犹未尽,因写这篇续貂的文章以就正于朱留成同志和广大读者。
1993年04期 69-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 157k] - 王爱琴
<正> 一般说来,一种语言以某种形式表达的概念,在另一种语言中也用同一种形式表达。可是,英、汉语言中的否定概念,由于两种语言表达习惯上的不同,在翻译时往往需要作一些相应的处理。现就英汉翻译中基本的否定转移现象归纳如下: 1.英语中否定主语.译成汉语转移为否定谓语,这种情况主要是当句中主语为“nothing、nobody、none of…、neither of…”和主语为not或no修饰时。
1993年04期 73页 [查看摘要][在线阅读][下载 41k] - 谭光杰
<正> 三峡水利枢纽茅坪溪防护工程位于湖北首宜昌县和秭归县境内,由防护大坝和泄水建筑物两部分组成。坝区属低山丘陵地区,气候温和,雨量充沛。 坝区位于黄陵背斜的核部。岩性主要为前震旦纪的闪云斜长花岗岩,其中含有细粒闪长岩包裹体,小型花岗岩体以及酸性和基性岩脉。 坝区岩石在漫长的历史过程中,经历了多次的构造运动。震旦纪前的晋宁运动,形成了结晶基底中以北西西向构造为主体的古构造。震旦纪至三迭纪,主要为振荡式升降运动。后又经历了燕山运动和喜山运动,研究表明:本区地壳现代处于相对稳定的环境中。
1993年04期 74-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 229k] - 1993年04期 79-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 129k]
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