- 江泽民
<正>铁映、东昌同志: 去年中国革命博物馆重新开放,我去参观时,曾建议他们把已搜集到的仁人志士和革命烈士的遗书集中一下,编写一本书,以教育我们的干部和群众,特别是青少年,使他们熟悉我国的近代史、现代史和我们党的斗争史,认识今天的人民政权来之不易。听说书稿已准备付印,书名为《浩然正气》;还听说革命博物馆的同志将以连环画形式反映党的斗争历史,也准备出书,提供给儿童学习。
1991年02期 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 68k] <正>各级各类教育要进一步端正办学指导思想,把坚定正确的政治方向放在首位。工作的重点,要放在优化教育结构、改革教育内容和教学方法、提高教育质量上。 ——基础教育。根据因地制宜、保证质量的原则,进一步推行小学阶段或初中阶段义务教育。五年内,力争在占全国人口百分之八十以上的地区普及小学阶段义务教育,占全国人口百分之三十以上的地区普及初中阶段义务教育。努力帮助少数民族地区发展教育事业,扎扎实实抓好边远山区和牧区初小义务教育。发展学前教育和盲、聋、残疾弱智儿童少年的特殊教育。
1991年02期 4页 [查看摘要][在线阅读][下载 60k] - 王秀成
<正>今年是中国共产党诞生70周年,中华人民共和国成立42周年。在建国前的28年里,中国共产党人前仆后继,带领全中国人民打败了日本侵略者和国民党反动派,灾难深重的中国各族人民终于获得了解放,建立了人民民主专政的政权,结束了百余年来痛苦、屈辱的历史。建国后,我们党在马克思列宁主义、毛泽东思想指导下,领导各族人民进行了社会主义革命和社会主义建设,并取得了巨大成就。尤其是在党的十一届三中全会以后的八十年代,全面开创了社会主义现代化事业的新局面,实现了现代化建设的第一步战略目标。现正在为实现第二步战略目标,把我国国民经济的整体素质提高到一个新的水平而奋斗。历史的道路是不平坦的。毛泽东同志早在党的七届二中全会上就指出:“夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步……,中国的革命是伟大的,但革命以后的路程更长,工作更伟大,更艰苦。”
1991年02期 5-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 220k] - 谢德荣
<正>我经常遇到这样一类问题:你为什么不申请入党或你为什么现在申请入党?提问的大多数是涉世不深的青年学生。值此纪念建党70周年之际,我愿公开回答这一问题,谈谈我的感受和认识,愿和要求入党的青年同志们交流认识,一起讨论。 在80年代中期的众说纷纭之中,我决心再一次向党提出申请:要求加入中国共产党。现在近四年过去了,我愈来愈坚定了要求入党的决心,对党的事业充满信心。
1991年02期 10-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 140k] - 江花
<正>中国共产党第一次全国代表大会是在1921年7月23日至31日召开的。把党的诞辰纪念日定为7月1日,最早见于1941年6月30日中共中央发出的《关于中国共产党诞生二十周年抗日战争四周年纪念指示》。文件说:“今年七一是中共产生的二十周年,……各抗日根据地分别召集会议,采取各种方法,举行纪念,并在各种刊物出特刊或特辑”。这是以中共中央
1991年02期 13页 [查看摘要][在线阅读][下载 72k] - 夏立志
本文就中专学校拥有办学自主权的必要性、自主权的基本内容、拥有自主权的环境与条件进行了阐述。
1991年02期 14-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 337k] -
<正>为了加强学生的自管意识,提高他们遵守校纪校规的自觉性,长江水利水电学校学生科在5月份组织开展了“全勤、无违纪月”活动。学校的各项规章制度都是这次活动的考核衡量标准。 活动已接近尾声,统观这次活动,主要收获有二:其一,促进了班风、学风的好转,提高了学生遵纪守法的自觉性。表现在课堂纪律、作息制度的执行有了较大的改进,缺课人数大为减少。比如,8921班有位女生家中有事来电话要她回家,她考虑到“全勤、无违纪月”
1991年02期 18页 [查看摘要][在线阅读][下载 58k] - 阎佩衡
<正>英语教学是科学,也是艺术。作为一门科学,自然有其内在的规律;作为一门艺术,无疑应当讲究方法。要教好一种语言而不涉猎其语言理论,不探索其教学规律及其教学方法,语言教学活动就必然陷入一种不自觉的或者盲目的实践而终久不可能有根本的改观。
1991年02期 19-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 475k] - 李新
<正>在现代英语中,有一种用肯定句表达否定句含义或用否定句表达肯定句含义的句型转换。其转换方法大致有如下几种。 1.用双重否定表示肯定含义。双重否定的句式有如下几种: 1.1、否定代词作主语,后面跟上一个含有否定意义的词语,可构成双重否定,但谓语动词是肯定式。 (a)Everyone in the twon knew him.城里的每个人都认识他。
1991年02期 27-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 267k] <正>近10年来,我校全体外语教师,在教学上做了一些探讨,给外语教学带来了生机和活力。现在,我们将过去10年的外语教学活动,在回顾的基础上,就其中若干问题作如下重点综述。 注意学生的心理变化 我们在教学中,要把人类积累的认识成果转化为学生的知识财富、智慧才能与思想观点。这一转化的实现,直接受到学生心理状态的影响,诸如学生的学习动机、学习情绪、思维习惯、观察问题的方法等。涉及这些方面的心理活动,在一定条件下会有不同
1991年02期 34-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 335k] - 陈再平
<正>工程力学课是水工专业的主要技术基础课。水工建筑物是否牢固、稳定、安全,在很多情况下可归结为力学问题。就中专层次的毕业生而言,进行水工建筑物的设计,主要是进行结构设计,而结构设计的核心是力学分析。因此,学好工程力学课对水工专业来讲是十分重要的。 水工专业的工程力学课程包括材料力学、结构力学两部分(理论力学仅讲静力学部分,可视为材料力学的基础部分)。它们前后相连,又自成体系,是各自独立的两门课
1991年02期 37-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 190k] - 晋文明
<正>名词术语初步讲,抓住概念实质讲,联系实际深入讲,利用实验验证讲。抽象概念具体讲,复杂概念简化讲,深奥概念突出讲,重要概念反复讲。上下概念串通讲,前后概念连
1991年02期 39页 [查看摘要][在线阅读][下载 64k] - 宋在良,徐成汉
<正>一、水化学实验是学习《水化学》课的一个重要组成部分,它不仅是课堂理论教学不可缺少的实践性教学环节,而且是一门紧密联系生产实际的科学技术。 过去,我们在陆地水文专业的《水化学》教学中,配合课堂理论讲授,一般安排20学时的实验课。通过十多次实验,使学生对分析天平的构造和称量,容量分析仪器的洗涤和操作,水中氯离子的测定,总碱度(co_3~-、Hco_3~-)、总硬度(钙、镁离子)测
1991年02期 40-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 185k] - 李国郴
<正>我今年50岁了,可说是年过半百。但一回忆学生时代的“寒窗”生活,课堂上老师教课的生动情景,有如电影一样在脑海中一幕幕闪过,尽管这些都是30年前的事了,也不无回味。 记得那是1958年的一天,我们在上解析几何二次抛物线方程问题,老师一上讲堂,就提出了一个使学生陷入深思的问题:用一根1长的方形条木作一矩形窗框,为了增加透光量和通风量,问如何做才能使窗子具有最大面积?如果作成下面为矩形、上边为拱形的窗框,如何做才能有最大面积?这是一个二次抛物线求极值的问题,现在看来十分简单,但那时对我这
1991年02期 41-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 179k] - 胡建国
<正>地质素描是野外地质工作获取原始资料的一种手段与基本技能。 地质素描吸取了绘画技巧和地质制图中运用图例概括地质结构的方法,以线条为主要表现形式来反映地质现象的形态特征和规律,在记录和阐明地质问题等方面给人以直观,形象的感觉。有些要用冗长的文字才能叙述清楚的地质现象,通过较为简单的素描线条便可一目了然。地质摄影虽然也能获得这种效果,但往往由于受光线、气候等条件的限制,不如地质素描重点突出,形象鲜明,方法简便。
1991年02期 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 121k] - 古月
<正>(1)科学性。内容正确无误,组织要严谨周密,纲目分明,线索清楚,分散难点,突出重点。 (2)思想性。结合文化科学知识的传授,抓住教学内容本身具有的思想体系,自觉地运用辩正唯物主义和历史唯物主义的观点来讲授科学知识。培养学生逐步形成科学的世界观和良好的道德素质。
1991年02期 45页 [查看摘要][在线阅读][下载 59k] - 陈再平
<正>任何学校都存在着教学管理的问题。教学管理水平的高低,直接影响着学校教育质量的高低,有必要对其作比较深入的分析。 管理工作的复杂程度,直接取决于管理对象的规模与性质。一个中等规模以上、专业设置较多的中等专业学校,教学管理工作量是比较大的。那么,中专学校的教学管理工作究竟包含哪些方面呢?尤其是,中专学校的教学管理同普通学校相比,究竟有什么显著的特点呢?
1991年02期 46-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 201k] - 荆铭攀
<正>成人教育是我国教育事业极为重要的组成部分。成人教育是为了适应经济、社会发展和科技进步的需要,对各行各业在岗人员继续进行思想、文化、专业知识和技能的教育。这种教育不仅在未来的社会生活中产生效益,更重要的是在现实的生产和工作中发挥作用,直接有效地为社会主义建设服务。职工大学作为成人教育的一个重要阵地,对满足社会迅速发展和科技日益进步,要求劳动者不断扩充、更新专业知识和技能的过程中,发挥着越来越大的、直接现实的促进作用。因此,大力发展职工大学教育,提高办学效益,是社会经济发展的必然趋势,随之
1991年02期 48-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 221k] - 龚泷
<正>课堂教学主要是向学生传授书本知识,传授他人的认识成果。这些认识成果一般地表现为概念、定理、规律、原理等基本理论。这些成果是前人长期实践的总结和概括,是人们通过实践活动,在对自然界和人类社会的认识过程中,把所获得的关于客观事物的丰富的感觉材料,经过思考,加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作功夫,从而在认识上产生一个
1991年02期 51页 [查看摘要][在线阅读][下载 60k] - 黎民
<正>教师在课堂教学中,少不了通过举例以帮助学生对问题的理解,加深学生对事物的印象。但是,如何组织例题则值得认真研究。笔者在《法学概论》的讲授中,对例题的选择是以如下要求为依据的。 1、具有感染力。社会科学的讲授,很多例子带有感情色彩。通过对具体例子的分析、判断,可以引起学生思想感情的颤动,产生共鸣的效果。例如,在讲社会主义民主是社会主义法制的力量源泉时,我就大胆地以“文化大革命”的发动为例,指出从法制的角度来看,“文化大革命”的发动,就是“以言代法、以权代法、以言废法”、不讲民主的结果。“文
1991年02期 52页 [查看摘要][在线阅读][下载 69k] - 许正甫
<正>长江中下游平原区,上起宜昌、下迄吴淞口,左右以各一级支流最下游的控制站为界,其地面高程约为吴淞基面45~3米,总面积12.6万平方公里。主要包括洞庭湖平原、江汉平原、鄱阳湖区平原、华阳河区、巢滁皖区、通阳区和太湖区。整个平原拥有耕地9000万亩,人口7500余万;有上海、南京、芜湖、无锡、南昌、武汉和长沙等大型工商业城市座落其间。其政治、经济、文化地位很重要,历来是全国主要粮棉油产区。这里地势低洼、河网湖群密布,全区地面普遍低于当地洪水位数米至十数米,因此,依靠堤防保护着其间工农业生产和人民生命财产的安全。堤圩作为防洪工程在这个地区历史悠久,至迟始于春秋晚期;大
1991年02期 53-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 415k] - 宁达钧
<正>5月21日,一夜暴雨,长江水利水电学校校园一片汪洋。园内两根3.6千伏电线杆相继被洪水冲倒;学生食堂东侧河堤塌方长达20余米,致使烧火间一立柱基础悬空,地板呈三角形断裂。 险情发生后,校领导立即组织技术人员赶赴现场,对滑坡进行观察和研究,提出了技术处理方案。首先在滑坡下沿打下几排木桩,随后又采用速凝水泥对悬空的立柱基础进行灌浆,并在木桩外围加了一圈深达4米左右的钢管桩,对滑坡起到了强有力的控制作用。到目前为止,滑坡未见继续下移的迹象,立柱上的横梁未发现裂缝。食堂于5月26日恢复正常使用。
1991年02期 58页 [查看摘要][在线阅读][下载 67k] - 周惟奕
<正>长江是我国内河航运最发达的河流,流域内于支流水量丰沛,终年不冻。长江干流是沟通西南、华中和华东的运输大动脉,素有“黄金水道”之称。主要通航支流有岷江、赤水河、嘉陵江、乌江、汉江、洞庭湖水系、鄱阳湖水系、巢湖水系和太湖水系等,并通过京杭运河苏北段和淮河水系相连,构成我国最重要的内河运输系统。长江水系(包括苏北、皖北)通航里程约7万余公里,占全国内河通航里程的70%,其中通航300吨级以上船舶航道仅4000余公里。
1991年02期 59-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 279k] - 蔡文军
<正>十月革命给中国人民送来了马克思主义,使中国人民找到了解放自己的真理,中国革命胜利了。自鸦片战争以来的一百多年里,无数仁人志士和革命先烈前赴后继,上下求索,牺牲了几千万生命,终于找到了无产阶级求解放的强大思想武器,从此中国的先进分子开始“用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具,重新考虑自己的问题”(《毛泽东选集》第2卷,第628—629页)。 寻求真理固然不易,坚持真理尤其困难,而防止真理向谬误转化较前二者更加不易把握。
1991年02期 63-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 357k] - 谢德荣
本文强调渗透变形是流场与土石相互作用的结果,它有一个演变过程,在这个过程中,渗透力和土石抗渗力是一个变值。根据这一理解,对渗透变形的基本概念、原理和研究方法作了初步探讨。
1991年02期 67-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 356k] - 杰克
<正>information explosion(知识爆炸) explosion,除“爆炸”一义外,还有一义为:大规模的、迅猛的扩张、激增、剧变;即a sudden increase。如a population explosion译为“人口激增”。据此inform-ation explosion应译为“知识激增”。“知识爆炸”的译法是一个不可原谅的错误,因为辨认explosion的含义并不十分困难。
1991年02期 71页 [查看摘要][在线阅读][下载 72k] - 李振斌
<正>dBASEⅢ数据库管理系统广泛用于各类事务管理,被称为“大众数据库”。其中有一条常用的命令——插入记录命令,语法格式为: ·insert〔blank〕〔before〕 利用它,可以在当前工作区上打开的数据库文件的当前记录前面(或后面)插入一条记录(或空白记录)。但是在版本《中西文dBASE Ⅲ ver 1.00 85.10/SECF》中,该命令却存在严重缺陷。例如:有一个9条记录的数据库文件AA.dbf,需要插入第5条记
1991年02期 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 60k] - D.社格拉斯
,P.E.斯波尔斯
,宋萌勃
本文将介绍哥伦比亚河流域的洪水预报方法及水库未来的防洪控制情况。在回顾流域历史洪水的同时,也将简要介绍流域特性及开发情况。介绍水库调度方法及对预报的精度要求。水库系统的预报采用被称之为SSARR的水文计算模型。与波特兰国家气象局的河道预报中心联合运行后,该模型可用来制作短期(1~5天)和长期(5~90天)的河流洪水和水库运行预报。利用这些预报可制订单一水库或整个流域系统的防洪计划。
1991年02期 74-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 334k] - 李远强
<正>银水水库涵洞反压灌浆工程是在上游水位8·3米的情况下进行的蓄水反压灌浆。于1987年3月16日开始,对整个涵洞漏水部位进行了反压灌浆处理,4月27日完工。竣工后经仁怀县水电局大坝区公所及银水水库管理所等有关单位的工程技术人员及领导到现场直观详细检查鉴定,认为在现有水位8.9米的水压下达到了灌浆防渗目的,效果良好。
1991年02期 78-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 259k] - 赵明华
<正>眨眼间,30来天过去了。 准备,开课,学习,作画,仅仅30个课时,很短;习作展出了,洋洋大观,石膏像、静物写生与地质素描200多幅,可谓硕果累累。翻看习作展留言:“留下了美好的印象”;“成功的尝试”;“好”;真羡慕你们”……;令人思绪万千,激起我对地质素描学习短暂时光的美好回忆,其间凝聚了老师和同学们多少热情和多少辛勤的汗水。
1991年02期 82-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 105k] -
<正>1991年5月14日起,中共长江水利委员会党组、长江水利委员会在汉召开了为期3天的林一山治江实践与理论学术座谈会。 会上,高度评价了我国著名水利事业专家、长委会第一任主任林一山为长江治理开发和中国江河治理做出的卓越贡献;回顾了林一山在长期治江实践中总结和积累的主要理论和经验,发言者既有全面的统摄,也有专题的研究。
1991年02期 83页 [查看摘要][在线阅读][下载 50k] <正>《中华人民共和国著作权法》于今年6月1日起施行了。本刊将依法保护著作权人依著作权法享有的权益。为此,本刊除按规定健全工作制度外,并与广大作者朋友作如下的约定: 1、作者来稿,本刊将于收到稿件30日内作出采用与否的处理,并通知作者。 2、本刊对决定采用的稿件,必要时,将酌情作文字上的修改,有的可能稍作内容上的删节,局部结构上的调整,或作其它编辑处理。如作者不愿作这些处理的,请在稿件首页上端具体注明。
1991年02期 84页 [查看摘要][在线阅读][下载 61k] 下载本期数据