工程技术

  • 预应力渡槽混凝土单元工程施工质量评定标准研究

    李锋;向阳;陈崇德;

    为适应大跨度小截面预应力渡槽造槽机施工新工法,依据《水利水电工程施工检验与评定规程》(SL176-2007)等规程、规范与标准以及普溪河渡槽设计及施工特点,研究制定了普溪河渡槽槽身混凝土单元工程施工质量评定标准。应用实践表明,该标准对施工质量的检验项目和检验标准以及验收评定条件和程序等进行了规定,适合于普溪河渡槽的施工特点,并可在类似工程中推广应用。

    2021年01期 v.38;No.145 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 334K]
  • 基于MIDAS/FEA与ANSYS的预应力对比仿真模拟分析

    任荣;唐杨;何宏彬;王国炜;唐彬;

    以一根预应力钢筋混凝土梁为例,利用MIDAS/FEA和ANSYS建立有限元模型,MIDAS/FEA模型中的预应力采用桁架单元法和钢筋单元法模拟,ANSYS模型中的预应力采用实体切分法、约束方程法以及节点耦合法模拟。分析结果表明,MIDAS/FEA和ANSYS在预应力作用下的计算结果相近,在静力学领域都能得到较为精确的结果;从建模的难易程度上说,MIDAS/FEA的钢筋单元法最为方便,而ANSYS通常需要运用APDL语言辅助建模,难度相对较大;ANSYS采用节点耦合法模拟预应力时,混凝土实体的网格需要划分较密才能取得较为精确的结果。

    2021年01期 v.38;No.145 5-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 1770K]
  • 以太坊智能合约技术在建设工程施工合同中的应用

    汤骏;

    智能合约技术是区块链技术中的一项新兴应用场景。与传统合约相比,智能合约具有去中心化、无法篡改、可验证和自强制性等诸多优点,它可以有效地解决建设工程施工合同管理过程中执行成本高、运行效率低和纠纷处置难的弊端。以工程资金拨付环节的智能合约实现过程做了举例说明,证明了智能合约具有传统合同无法比拟的优势,具有广阔的应用价值和推广前景。

    2021年01期 v.38;No.145 10-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 867K]
  • 一洞双机TBM给排水设计和布置

    王华学;许建;

    针对某隧洞工程施工,阐述了一洞双机TBM施工中给排水的重要性,分析计算了给排水容量,并合理设计和布置了TBM供水和隧洞排水设施,进行了给排水系统操作分析,其目的是为TBM的快速、稳定掘进创造良好施工条件。

    2021年01期 v.38;No.145 15-19+24页 [查看摘要][在线阅读][下载 1966K]
  • 阿拉沟大坝碾压式沥青混凝土防渗心墙冬季施工技术

    胡育;华钢;

    阿拉沟枢纽工程沥青混凝土心墙大坝最大坝高超过105m,工程量大,施工难度大,且沥青混凝土心墙需要进行冬季施工,其施工质量的控制是关键,包括材料选择与配比、拌合与运输、入仓与碾压、材料试验与质量检测等多个控制环节。介绍了碾压式沥青混凝土心墙施工的一般技术要求与做法,着重描述了沥青混凝土心墙在-20℃范围内的冬季施工方法与措施,以供类似工程借鉴。

    2021年01期 v.38;No.145 20-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 1412K]
  • 一种基于稳定分配理论的一档多投撮合算法

    罗江华;李健波;

    一档多投是新一轮高考招生制度改革探索的新模式,关系到广大考生的切身利益。研究了盖尔-沙普利稳定匹配理论算法,将算法应用于一档多投的志愿和高校招生计划撮合匹配。实验结果表明,采用盖尔-沙普利算法匹配的录取结果,考生被志愿号靠前的院校和专业录取的概率高,院校完成招生计划情况好,兼顾了考生和招生院校双方的利益。

    2021年01期 v.38;No.145 25-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 296K]

教育理论与实践

  • 工程造价高水平专业评价指标及实现路径研究

    王甘林;

    专业是高职院校培养人才的基本单位,高水平专业是高水平学校的基本支撑,高职院校招生录取方式今后也会从院校划线录取到专业划线录取的转变。所以建设高水平专业,是今后一所高职院校的核心竞争力,没有一批高水平专业,学校可能就会逐步被淘汰。那么究竟什么是高水平专业?如何建设高水平专业?这是摆在各高职院校面前的两个基本问题。以工程造价专业为例,针对这两个问题进行了阐述,并初步提出了工程造价高水平专业建设指标,以及实现工程造价高水平专业建设的路径。

    2021年01期 v.38;No.145 29-33+58页 [查看摘要][在线阅读][下载 114K]
  • 目标设置视域下高职学生精准育人模式探究

    高汾;

    高职院校生源趋于多样化,对不同群体高职学生的大学目标设置进行了差异分析,研究结果表明:贫困生更愿意通过自己的努力来提升自己,非贫困生情感获得方面更有信心;对口单招和提前招生的学生更愿意在大学期间培养自己的兴趣爱好,普高的学生希望把自己的精力更多的投入到学习中去;男生更关注在大学学习的过程中获得能力的提升,女生则更希望取得优异的成绩但是忽略了社会交往。高职院校应重点打造情感融入校园文化、建立贫困生学习共同体、注重分类育人方式、实施素质能力提升。

    2021年01期 v.38;No.145 34-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K]
  • 基于GROW模型的线上线下教育融合培养案例应用分析

    向雪;

    随着互联网、数字化技术、人工智能技术、大数据分析等应用于学校教育,信息化背景下的线上线下融合教育必将成为一种常态的教育教学方式。选择武汉一高职院校作为试验案例,探讨如何将传统以"教"为核心的教学系统转化为"个别化"学习辅导,促进学生自主学习。基于"GROW模型"的技能应用,创新职业院校线上线下教育融合新路径。

    2021年01期 v.38;No.145 38-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 741K]
  • 高职院校英语听力教学研究

    杨娟;

    根据高职学生的自身特点,以长江工程职业技术学院为例,分析学生英语听力学习中存在的困难和困难出现的原因,探讨听力教学中教师如何提高教学效率,让学生掌握正确的学习方法,提高他们形成自主学习的能力。

    2021年01期 v.38;No.145 41-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K]
  • 高职院校学业指导与实践——以杭州科技职业技术学院为例

    陈亚青;

    随着我国高等教育体制改革和结构调整不断深化,学业指导已成为全面提高人才培养质量、加快发展现代职业教育、最终实现学生成长成才的需要,因此,高职院校有必要以宗旨、人员、内容、方式等基本要素为关键开展学业指导工作。杭州科技职业技术学院致力于引导学生知行合一,实现学生全面发展,以思政工作为支撑、以多方沟通为桥梁、以各类教育为依托、以多种渠道为抓手探索学业指导工作,为高职院校提供实证案例。

    2021年01期 v.38;No.145 45-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 1312K]
  • 高职院校实施“1+X”证书制度的价值、问题与对策

    柴草;

    高职院校"1+X"证书制度的实施有助于实现学历教育与职业培训的相互贯通,进一步深化职业教育校企合作,提升技术技能型人才的培养质量。当前,高职院校在实施"1+X"证书制度的过程中还存在一些问题:高职院校重视度不够,"三教"改革的推进力度不足;"X"证书的影响力较小,社会认可度较低;"1+X"证书制度的对接不顺畅,缺乏课证融通制度的实施保障。因此,高职院校需要提升重视度,以1+X"证书制度为基础,推动高职院校的"三教"改革,凝聚多方面的优势资源,提高"X"证书的社会影响力,健全课证融通制度,逐步完善"1+X"证书的配套制度体系。

    2021年01期 v.38;No.145 50-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K]
  • 高职院校学生职业规划及就业现状调查研究

    吕娟;

    针对高职应届毕业生就业难题,通过问卷调查方式对学生自我认知、目标确定、行动力、心理素质等方面进行深入分析,指出了学生在职业规划和就业中存在的问题,并从个人职业目标、综合能力培养、就业心理素质、专业技能培养等方面给出提高就业质量的具体建议。

    2021年01期 v.38;No.145 54-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K]

思想·政治·道德

管理科学

  • 动态特征下国有公路施工企业绩效管理研究

    李智;冯鑫;

    国有公路施工企业绩效管理受外部环境动态变化性、内部组织结构动态调整性、员工能力动态发展性等动态因素影响较大,绩效管理效果不佳,员工满意度低。建议国有公路施工企业从健全绩效管理保障体系,保证绩效管理公平、科学制定绩效计划,保证内容合理标准明确、规范日常绩效记录,合理设置考核周期、加强绩效沟通辅导,消除绩效管理障碍等四个方面着手,降低动态性因素带来的绩效管理不利影响,从而发挥出绩效管理应有的激励作用。

    2021年01期 v.38;No.145 63-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K]
  • 农村社会职业流动与社会效应分析

    邓宇婷;

    中国目前处于经济社会迅速发展的时代,农村地区的人口流动与日俱增。农村社会劳动力向外流动主要表现为职业上的流动,职业流动的主要形式包括职业上的地域、种类、地位和代际的流动。不同的农村社会职业流动现象,反映的是城乡之间的固有差异。在农村社会流动日益增多的背景下,产生的社会效应也表现在多方面。从农村职业流动的角度出发,分析了职业流动产生的原因及形式,探寻了农村职业流动带来的社会效应。

    2021年01期 v.38;No.145 67-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K]
  • 共享经济时代乡村旅游发展的现状与对策研究

    杨义菊;

    在共享经济时代,我国乡村旅游发展存在共享经济模式单一、农民素质较低且缺乏互联网知识、政府的引导与监管缺位等诸多问题。应搭建乡村旅游共享经济平台,大力发展乡村民宿业,创新乡村旅游共享经济模式,实现乡村旅游产品共享,规范乡村旅游经营企业和共享经济平台运营秩序,加强对乡村旅游从业人员的培训,以便搭上"共享经济"的顺风车,实现"共享经济+乡村旅游"的完美融合。

    2021年01期 v.38;No.145 71-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K]
  • 新时代学术期刊高质量发展的内涵、理念及路径——以湖北省为例

    詹杏芳;

    当前,学术期刊面临一系列新机遇新挑战,应着力提升质量和效益。学术期刊高质量发展包括宏观的整体业态、微观的个体刊物两个层面,需着力解决发展不均衡不充分的问题,坚持新发展理念、互联网思维、品牌思维、全局思维,坚持内容建设与创新发展这一根本,加强期刊集群建设,提升集约化发展能力;加快数字化转型升级,提升知识服务能力;加强特色化办刊,提升品牌IP打造能力;加大开放合作力度,提升国际化办刊能力。

    2021年01期 v.38;No.145 75-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K]

  • 长江工程职业技术学院全面开启第三次创业发展新征程

    <正>2021年1月15日上午,我校第二届教代会第八次会议暨年度工作会议隆重开幕。校长熊绪作了题为《攻坚克难布新局凝心聚力谱新篇奋力推进学校第三次创业新征程》的工作报告。报告从党的建设、思政工作、人才培养、招生就业、服务保障、内部治理、承办大赛7个方面,总结回顾了2019—2020年度的工作,提出了2021年工作的目标任务。党委书记向家文作了题为《不忘初心绘蓝图奋楫笃行谋新篇奋力推进学校第三次创业发展》的讲话。他强调,要顺应职业教育改革发展的潮流,汇聚全校师生的智慧,进一步统一思想、凝聚力量、提振精神、推动工作,擘画学校第三次创业发展蓝图,全面开启学校第三次创业发展新征程。

    2021年01期 v.38;No.145 79页 [查看摘要][在线阅读][下载 2907K]
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