工程技术

• 高强混凝土断裂过程区的尺寸效应

  龙巧;

  为了研究高强混凝土的断裂过程区，对带有预制裂缝的试件进行三点弯曲实验，分析跨度对断裂过程区的影响。结果表明：试件处于峰值荷载阶段时，随着跨度增大，断裂过程区长度先增大再减小，最后趋于稳定；断裂过程区宽度先增大后减小；断裂过程区形状总体呈减小的趋势。试件处于断裂过程区完全发展阶段，随着跨度增大，长度、宽度和形状总体呈增长的趋势。

  2026年01期 v.43;No.165 1-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 1549K]
  

• 橡胶混凝土的力学性能与抗冲击可靠性研究

  侯征;徐岩;王凯;

  为拓展橡胶混凝土在道路交通、抗震、抗冲击领域的工程应用，优化橡胶混凝土的制备方案，系统研究了橡胶颗粒粒径（20目、40目、60目）和替代率（10%、20%、30%）对橡胶混凝土力学性能与抗冲击性能的影响。试验结果表明，橡胶混凝土的抗压与抗弯拉强度随替代率增加而降低，但粗粒径（20目）橡胶对强度的劣化作用更为可控，为兼顾力学性能，橡胶替代率不宜超过10%。通过落锤冲击试验与Weibull分布模型分析发现，橡胶的掺入能显著提升混凝土的抗冲击可靠性与耐久性，其中20目、20%替代率（20RC-2）组表现出最优的抗冲击寿命与稳定性。微观结构分析表明，橡胶颗粒能有效桥接微裂缝，改善界面过渡区结构，减少Ca(OH)_2含量，从而优化材料耐久性。

  2026年01期 v.43;No.165 6-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 1891K]
  

• 利用动床模拟复杂地质条件下的渠道交汇段冲刷问题

  符玉红;

  为解决LS水库新建泄洪渠双向水流交汇段的设计问题，在1∶100水工整体模型上采用动床砂模拟渠底的冲刷，开展了泄洪渠在大流量运用条件下的模型试验。试验结果表明：校核水位下泄水建筑物联合泄流时，渠中水面漫溢出边墙，非衬砌段冲刷严重，全开敞泄12 350m~3/s流量时冲刷坑低于边墙建基面约2.5m。为了防止混凝土导墙因墙基被淘刷而倾覆，确保渠道泄洪安全，加深了交汇段泄洪渠导墙的底部埋深，墙前采用了石渣料回填、表面覆盖格宾石笼的防冲措施。

  2026年01期 v.43;No.165 13-17+32页 [查看摘要][在线阅读][下载 1690K]
  

• 响水洞渡槽拱圈梁平转施工中的监测控制技术研究

  胡婷;官慧勇;邵强;陈崇德;

  响水洞渡槽拱圈梁施工采用非对称平衡配重水平转体技术，做好监测控制是保障施工质量的关键环节。结合工程实例，分析了平体合龙施工监测控制的主要内容与目标、流程、工艺、监测控制过程及保障措施。实践表明，拟定的监测控制方案符合工程实际，有效解决了施工难点，为渡槽拱圈梁平转施工提供了可靠的技术支撑，对同类工程具有参考价值。

  2026年01期 v.43;No.165 18-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 1445K]
  

• 黄河山东段堤防工程无损检测技术集成应用

  杨兆鹏;刘虎;黄玉恒;

  针对黄河下游堤防工程隐蔽性缺陷检测难题，建立适用于复杂地质条件的无损检测技术集成体系。以山东段堤防为研究对象，采用地质雷达、高密度电阻率法和瞬态瑞雷波法三种无损检测技术，构建物探-钻探-监测“三位一体”的综合检测模式。通过多源信息融合实现堤防结构完整性评价，成功识别堤身松散区与渗漏通道以及基础不均匀沉降等关键缺陷，检测精度达92.5%，较单一技术提高15.3%。多种技术集成应用显著提升了黄河下游堤防工程缺陷检测能力，为堤防安全运行提供了有效的技术保障。

  2026年01期 v.43;No.165 23-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 1332K]
  

• 粉细砂塑性混凝土配合比设计——以汉江雅口航运枢纽工程一期围堰防渗墙为例

  郭玉涛;陈斌;李洪泉;

  汉江雅口航运枢纽混凝土总用量近百万方，若全部采用优质天然砂配置混凝土或者外购商品混凝土，成本极高。通过对一期围堰防渗墙塑性混凝土的配合比设计，成功研究出了粉细砂塑性混凝土，经检验其抗压强度和抗渗性能完全满足设计要求，防渗效果良好，为后续“粉细砂+机制砂”混凝土配合比设计打下了良好的基础。该研究不仅解决了枢纽工程坝址区附近天然砂供不应求的问题，而且充分利用了当地的原材料，具有较好的经济效益和社会效益。

  2026年01期 v.43;No.165 27-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 1336K]
  

教育理论与实践

• 新“双高”背景下水利类高职院校高质量发展的时代内涵与实施路径

  杨道远;

  在全面推进中国式现代化建设的时代背景下，水利行业正迈入转型发展的新阶段，水利类高职院校也面临新的历史使命和发展任务。准确把握新“双高”建设时代内涵，紧密结合国家发展大势和职业教育发展方向，如何有效彰显新时代水利职业教育特色，系统提升新时代学校关键办学能力，全面深化产教融合校企合作质量，必将成为水利类高职院校实现高质量发展的基本战略选择。

  2026年01期 v.43;No.165 33-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 1131K]
  

• “双碳”背景下《水质监测与分析》课程改革与探索

  朱青欣;张莉;

  在实现国家“双碳”目标的战略背景下，环境监测工作被赋予减污降碳协同增效的新使命。为融入“双碳”内容以适应时代需求，《水质监测与分析》课程通过“知识关联、技能延伸、场景融合、价值引领”的路径，推动课程实现“双碳化”升级，培养具备“水质-碳协同”监测分析能力与生态责任感的复合型人才，为服务国家“双碳”战略提供有力支撑。

  2026年01期 v.43;No.165 37-39+44页 [查看摘要][在线阅读][下载 1220K]
  

• “三对接、五共建”的产业学院建设研究与实践

  龚成清;

  产业学院是深化产教融合、校企合作的重要载体，其建设已经成为了推进职业教育高质量发展的国家政策。然而，产业学院的建设依然存在产教融合不深入，校企合作停留在表面的现象。基于此，按照协同理论，提出了“三对接”产业学院工作机制，从专业群与产业链对接、专业与岗位对接、课程与职业能力对接逐层递进，实现从宏观到微观精准对接；构建了“五共建”建设模式，从专业共建、课程共建、教学团队共建、实践平台共建、治理体系共建等方面，全面推进“五金”建设，提升高职院校人才培养质量。

  2026年01期 v.43;No.165 40-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 1214K]
  

• 产教融合背景下铁路院校辅导员岗位认知与素质能力建设路径

  吕超;吴芳;

  在交通强国建设的驱动下，铁路行业对“机电一体、软硬兼通”的复合型技术技能人才需求迫切。铁路院校辅导员作为学生成长成才的“引路人”，其岗位认知深度与素质能力水平直接影响铁路相关专业人才培养质量。结合高校学生工作核心要求，明确铁路院校辅导员的岗位要求，聚焦铁路院校如何提升辅导员素质能力这一核心问题，提出“三维六力”建设体系，结合“三进三谈三联”工作方法，为辅导员适配铁路行业育人需求、助力学生就业适配提供实践路径。

  2026年01期 v.43;No.165 45-47+54页 [查看摘要][在线阅读][下载 1134K]
  

• 基于组合赋权评价模型的中部地区高等教育竞争力水平测度

  陈丹;陈伟;

  基于“钻石模型”构建高等教育竞争力评价体系，采用CRITIC-熵值赋权TOPSIS模型与K-Means聚类分析，测度2023年中部六省高等教育竞争力。结果显示，中部地区高等教育竞争力区域差异显著，从空间分布来看，湖北作为高等教育竞争力的高地，综合水平显著领先于其他省份，呈现出“中部高、东部北部低”的空间格局。省域发展各有优劣：湖北“规模-投入-质量”三重领先但效益不足，湘豫特色突出但均衡性欠佳，皖赣晋受资源约束内部问题各不相同。基于此，提出分梯队施策、区域协同、制度保障等建议，为中部高等教育协调发展及区域崛起提供支撑。

  2026年01期 v.43;No.165 48-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 1354K]
  

思想·政治·道德

• 工科高职院校“行走的思政课”与美育实践共生路径研究——以长江工程职业技术学院为例

  黄利娟;

  基于共生理论探索“行走的思政课”与美育实践的共生机制。首先，从时代背景、价值导向、教学模式、资源基础等角度分析两个共生单元的内涵、属性，进而剖析两者的共生需求。其次，探索促进共生单元实现共生的路径，打造以长江文化为底色的校园文化共生土壤、探索“以道驭美”与“以美润心”的共生模式，构建跨界协同制度与文化保障。最后，通过优化课程、项目、基地和平台等共生界面，实现“行走的思政课”与美育实践的同频共振。

  2026年01期 v.43;No.165 55-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 1133K]
  

管理科学

• 装配式建筑绿色施工影响因素及组态路径研究

  袁铠文;

  装配式建筑碳排放量低于同等条件下的传统现浇建筑，而施工阶段是控制其整体碳排放量的核心阶段。利用结构方程模型检验各因素的显著性并赋予客观权重，再利用模糊集定性比较分析法进行组态路径分析。研究结果表明，管理与组织、技术与工艺、资源与环境、人员与经济对装配式建筑绿色施工水平影响显著。并提出技术与管理驱动型、成本与效率优先型以及政策与创新引领型3条发展路径，为不同条件下的装配式建筑绿色施工优化指明了方向。

  2026年01期 v.43;No.165 59-64+74页 [查看摘要][在线阅读][下载 1347K]
  

• 文旅融合背景下湖北省“三化”旅游服务标准体系构建与推进策略

  杨义菊;

  为破解文旅融合背景下湖北旅游服务“标准体系不健全、精细化不足、人性化缺失”的核心短板，助力文旅强省建设，立足湖北楚文化、长江文化等资源禀赋，以“标准化、精细化、人性化”为核心维度，系统构建旅游服务标准体系，并从政府、企业、行业与社会层面提出针对性推进策略。通过对比浙江、福建、云南等省份的成功经验，剖析湖北旅游服务标准体系在顶层设计、实施主体、评估反馈等方面的短板成因，可为政府决策、企业升级提供实践指引，助力湖北文旅从“流量经济”向“质量经济”转型。

  2026年01期 v.43;No.165 65-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 1138K]
  

• 数字经济背景下微短剧品牌营销价值的系统分析与路径优化

  郭晓玲;张佳柯;

  在数字经济背景下，微短剧崛起成为一种娱乐形态，催生了“微短剧+品牌”的新型营销范式。结合行业数据与典型案例，剖析了微短剧品牌营销的核心价值维度与策略体系，指出其存在内容同质化、品牌调性脱节、创作专业性不足、营销效果失衡等核心困境。据此提出以用户洞察驱动内容创新、强化品牌与内容契合、构建“创作—平台—监管”三维协同机制、完善全链路转化等优化路径。推动微短剧营销从“流量掠夺”向“价值共生”转型，促进行业向精品化、跨业态融合发展。

  2026年01期 v.43;No.165 70-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 1217K]
  

• 媒介融合视域下沉浸式审美体验的科普新范式

  雷茹;

  在媒介融合重塑科学传播生态的时代背景下，为提升科普活动的吸引力与人文内涵，提出以“沉浸式审美体验”为导向的科普新路径。创新性地引入“访谈式交流”作为方法论，推动科普从单向宣教转向对话式、参与式共建；基于心流理论，剖析沉浸感形成的心理机制，强调认知情感相似性与即时反馈对深化“在场”体验的作用；进而构建“沉浸式审美体验转译模型”，通过沉浸层（叙事与场景融合）、审美层（意象与多媒介协同）和转化层（互动与意义内化）的三层运作，实现科学知识向审美体验的转化。旨在为科普实践提供一种融合科学性与人文性、技术赋能与艺术表达、受众参与与价值认同的系统性框架，推动科普工作向更具审美特质与人文底蕴的方向发展。

  2026年01期 v.43;No.165 75-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 1131K]
  

• 长江工程职业技术学院7部教材入选“十四五”国家规划教材

  <正>2026年1月,教育部正式公布第二批“十四五”职业教育国家规划教材遴选结果,我校7部教材成功入选,涵盖水利、测量、移动商务等多个专业领域,入选数量不仅位列湖北省高职院校第一,更跻身全国高职院校第三十五位,彰显了学校在职业教育教材建设领域的深厚积淀。本次入选的7部教材均为新形态教材,是学校紧密对接行业发展需求、深化产教融合协同育人,扎实推进湖北省高水平高职学校和专业建设的又一批标志性成果,充分体现了学校教材建设与产业发展同频共振、与人才培养精准对接的鲜明特色。

  2026年01期 v.43;No.165 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 715K]
  

• 长江工程职业技术学院师生闪耀技能赛场

  <正>根据第三方机构统计的2025年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛高职组获奖排行名单,长江工程职业技术学院以2金3银3铜的战绩位列全国第四十三位、湖北省并列第三位,彰显了师生锐意进取的风采。与此同时,在2026年湖北省职业院校技能大赛中,学校参赛代表队在激烈角逐中顽强拼搏共斩获32个奖项,其中一等奖10项、二等奖10项、三等奖12项,生动展现了师生团队攻坚克难的精神与学校教育教学改革的扎实成果。

  2026年01期 v.43;No.165 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 715K]
  

• 长江工程职业技术学院携手印尼共建绿色“荆楚工坊”

  <正>2026年2月10日,长江工程职业技术学院联合印度尼西亚巴淡国立理工学院、都市环保(印度尼西亚)环境保护和能源综合利用有限公司,在印尼雅加达正式启动绿色“荆楚工坊”项目。三方代表线上线下共同见证这一职教国际合作新平台落地。湖北省教育厅对外合作与交流处主要负责人在视频致辞中表示,绿色“荆楚工坊”是湖北高职主动服务“一带一路”、推动优质职教资源出海的务实举措,希望各方以工坊为纽带,精准对接印尼产业需求,培育复合型技能人才,为两国人文交流与经贸合作注入新动力。

  2026年01期 v.43;No.165 79页 [查看摘要][在线阅读][下载 695K]
  
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