长江工程职业技术学院学报

2019, v.36;No.139(03) 22-24+28

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基于内部质量保证的高职院校专业诊断指标设置与诊断方法
Setting and Approaches of Professional Diagnostic Index based on Internal Quality Assurance in Higher Vocational College

黄世涛;邹林;

摘要(Abstract):

高职院校开展基于内部质量保证的专业诊断,激发专业发展的内生动力是高等职业教育发展的必然要求,通过分析专业诊断指标设置存在的问题,提出指标设置思路,围绕高等职业院校的专业人才培养使命,从专业目标定位的契合度、资源条件的支撑度、人才培养目标的达成度、专业发展的显示度、社会服务的贡献度等五个维度研究诊断指标的设置,并探索开展专业诊断的方法,为高职院校开展专业诊改工作提供参考。

关键词(KeyWords): 内部质量保证;专业诊断指标设置;诊断方法

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 中国职业技术教育学会2017-2018年度教学改革与教材建设课题“基于内部质量保证的高职院校专业诊断与改进研究与实践”(编号:1710972)

作者(Author): 黄世涛;邹林;

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