• 认真学习建设有中国特色社会主义理论

    张浙

    <正> 中国共产党第十四届中央委员会第二次全体会议号召:“全党同志和全国各族人民要在邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线的指引下,更紧密地团结在以江泽民同志为核心的党中央周围,抓住时机,深化改革,扩大开放,集中力量把经济搞上去,为全面完成党的十四大确定的各项任务而继续努力奋斗!” 党的十四大报告把建设有中国特色社会主义理论的主要内容做了新的概括,在社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量以及祖国统一等9个方面,比较系统地初步回答了中国这样的经济

    1993年02期 1-2页 [查看摘要][在线阅读][下载 113k]
  • 致力于全面提高教育质量

    于江

    党和国家把教育置于优先发展的战略地位,是社会主义现代化建设指导思想上的一个重要发展。教育的改革和发展必须站在时代和全局的高度,竖持教育为社会主义现代化建设服务的方向,实现教育与生产劳动的完善结合,增强德育力度,搞好教学改革,全面提高教育质量。

    1993年02期 3-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 247k]
  • 对学校思想政治教育工作的现实思考

    黎民

    <正> 在革命和建设工作中,重视与做好思想政治教育工作是我们党的优良传统。在中国革命和建设的各个历史阶段,它都曾经发挥过极其重要的作用。70多年来,中国共产党由小到大,党所领导的人民军队从弱到强,在党的正确领导下,中国人民赶走了日本帝国主义,推翻了三座大山,取得解放战争的伟大胜利,建立了中华人民共和国,走上了社会主义道路,从根本上改变了中国人民的地位、中国历史的方向和中国社会的面貌。党的十一届三中全会以来,我们党领导人民全面开创了改革开放和现代化建设的新局面。这一切,我们党所倡导的思想政治教育工作起到了不可低估的决定性作用。

    1993年02期 7-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 178k]
  • 从中专新生心理障碍谈人学教育

    洪余江

    <正> 刚刚跨人中等专业学校的新生,对学校的一切都会感到新鲜、好奇,他们将以兴奋的心情和崭新的姿态迎接新的学习任务。但是,由于环境的改变和生理的变化(少年期向青年期过渡),不少新生会感到苦闷和不安,在心理上形成种种障碍。对此进行具体分析,增强新生入学教育的针对性,是中专学校改进教育工作的一个重要课题。 根据观察和了解,中专新生心理障碍主要表现在以下4个方面: 一是初入新环境产生的孤独心理。他们远离家乡,离开父母,来到新的学校,人生地不熟,因而留恋母校,悬念家人。初中阶段结成的“群体”已不复存在,在新的环境中确立“新的群体”尚需一个过程。开始与来自四面八方的陌生人朝夕相处,一切都得谨慎从事。有许多心里话想与同学说,由于互不

    1993年02期 10-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 156k]
  • 雷锋永远活在我们心中——9122班开展学雷锋活动简述

    苏华江

    <正> 在改革开放和发展社会主义市场经济的今天,雷锋精神还学不学,怎样学,长江水利水电学校9122班学雷锋小组用他们的实际行动回答了这个问题。该班自进校起就成立了学雷锋小组,深入持久地开展学雷锋活动,将雷锋精神发扬光大,取得了可喜成绩。 1 学雷锋小组的成立 9122班进校后,班主任吴斌清多次召开班干部会议研究班级工作,明确提出班级工作的努力方向和个人奋斗目标,要求每位同学树立集体主义思想和集体荣誉感,努力把该班建设成一个优秀班级;个人要努力学习,刻苦钻研,用马克思主义理论和现代科

    1993年02期 12-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 158k]
  • 液体平衡难点问题教学研究

    熊宜福

    <正> 实践说明:液体平衡微分方程和液体相对平衡问题是职大水力学教学中的—个难点。难点形成的主要原因是:平衡微分方程涉及数学内容较多,教材对其物理意义和数学意义未予详述,微分方程解析解未作详细分析,致使学生对微分方程难以深刻理解,在确定具体微分方程和方程的求解时也有一定困难。笔者对此进行了研究,针对难点的症结所在,结合学生认识问题的思维规律,在教学中对这部分内容作了必要的具体补充和拓宽,详细说明了平衡微分方程式的物理和数学意义;从物理和数学方面详细分析了平衡微分方程的积分表达式;在液体相对平衡问题的讲述中,指出了确定具体微分方程式的要点,并列举了几个常见例子。这样教学,学生普遍反映不难学,较易理解,而且对例题很感兴趣,收到了较好的效果。下面谈谈这部分内容的教学。

    1993年02期 15-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 149k]
  • 发挥习题在物理教学中的作用

    张汉英

    <正> 一般地说,理论课的课堂讲授之后,让学生做习题,可以帮助他们进一步理解概念,消化和巩固所学知识,掌握方法,培养运用所学理论知识解决实际问题的能力。对于物理教学,在某种意义上来说,有些习题实际上是一种抽象的实验。做物理习题就是通过分析所给的条件,找到解决问题的方法,再应用数学计算求得问题的答案。有鉴于此,就必须适当地有针对性地选择习题,使之具有启发学生思维、培养学生分析能力的作用。习题选择得当,往往可以在开阔思路,理解所学知识、训练解题能力方面收到事半功倍的效果。相反,如果让学生不加选择地盲目做题,或采取题海战术,使学生整天忙于翻书本、套公式,只求做题,不求甚解,往往劳而无功。

    1993年02期 19-21+63页 [查看摘要][在线阅读][下载 145k]
  • 圆管展开图的数解法

    王玉华

    <正> 斜口圆管及圆口斜管的展开图,在水电站引水钢管的弯曲段及分岔段等处经常用到,在制图课及工艺课教材里都有图解法。但是如果管径较大,则图解和放样都有困难,甚至不可能。笔者在教学中研究了这个问题,按照投影几何的原理,推算出展开图的理论计算公式,用微型电子计算机(例如PC—1500)即可计算(不必用大型数控绘图机):

    1993年02期 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 64k]
  • 论中专学生的学习动力

    谭家兴

    <正> 一般而论,中专学生的学习动力,源于正确的人生观,源于对人生意义的正确理解。崇高的理想,执着的目标追求,奋进向上的主观愿望。是形成学习动力的心理基础。然而由于学生受到主观与客观多方画的影响,诸如具体的教学条件、教学方式乃至社会意识和社会变革,都会引发学生心理系统不同水平的紧张状态,使其学习动机和学习动力的心理系统产生不同效应、不同程度的变化。 在中专学校里,只要细心观察,就可以从许多令人深思的现象中觉察到学生的活动轨迹。一年级的新生能很快地适应新的学校

    1993年02期 23-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 143k]
  • 信息窗

    <正> △ 根据水利部科教学(1993)63号文。长江水利水电学校1993年的招生计划是:普通中专招收学生347名,其中招收初中应届毕业生191人,分属水工建筑、水利工程概预算、电子技术、陆地水文专业;招收高中毕业生156名,分属水工建筑,水政水资源、无线电技术专业。(何沛贵) △ 据1993年5月4日召开的湖北省1993年中专招生工作会议透露:1993年湖北省中专招生调节性计划占60.6%,指令性计划占39.4%;对调节性计划可一线三打通:初中与高中打通,文科与理科打通,委培与自费打通,但自费转委培要严加控制。(何沛贵)

    1993年02期 25页 [查看摘要][在线阅读][下载 52k]
  • 充分发挥无形“老师”的作用——谈培养学习兴趣、创造学习环境、传授学习方法

    姜同

    <正> 教师的最大愿望是提高教学质量,把学生培养成社会主义现代化建设的有用人才。然则怎样达到这一目的?不同的人,不同的教学态度和教学方法,效果往往大不一样。其原因是比较错综复杂的,一篇短文难说清楚,这里只想谈谈怎样发挥三位无形"老师"的作用,以利提高教学质量的问题。"一个好汉三个帮",任凭我们能力再强,水平再高,也应该努力发挥无形"老师"的帮手作用。本文所指的三位无形"老师",就是学习兴趣、学习环境和学习方法。

    1993年02期 26-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 155k]
  • 水利中专开设《文献检索与利用》课的必要性

    周未隼

    <正> 1984年,原教育部下达《关于在高等学校开设<文献检索与利用>课意见》的通知后,高校大都先后开设了该课程,受到了广大师生的欢迎和好评。最近几年,交通、机械、化工等系统的中专学校也纷纷开设这方面的课程,作为培养中级水利人才的重要基地的水利学校,除了个别学校开设了这一课程外,大都对此未能引起重视。 水利中专学校是我国培养中级水利专门人才的重要基地,在大力发展水利职业技术教育中起骨干作用。当今世界,科学技术日新月异、科技文献大量涌现,要培养适应时代发展需要、能文善武的中级水利技术人员

    1993年02期 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 97k]
  • 学《纲要》 明方向 搞好教学管理工作

    陈再平

    <正> 中共中央、国务院在《中国教育改革和发展纲要》(以下简称《纲要》)中明确提出:“发展教育事业,提高全民族的素质,把沉重的人口负担转化为人力资源优势,这是我国实现社会主义现代化的一条必由之路。”《纲要》并进一步提出应“把提高劳动者素质,培养初、中级人才摆到突出的位置”。对于我们这样一所主要从事提高劳动者素质,培养中级人才的中专学校和职工大学来讲,《纲要》的上述论述,无疑是对我们极大的鞭策和鼓舞。

    1993年02期 30-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 165k]
  • 工程地质生产实习指导教师的素质要求

    谢德荣

    <正> 1 工程地质生产实习是一项极其复杂的教学活动 1.1 工程地质生产实习的复杂性,主要决定于工程地质勘察研究工作的隐蔽性、低可认识性、少重复性、多样性、探索性、创造性、艰苦性等等。 地质工作认识的对象在地下,地质体运动速率超低性,其影响因素的不确定性等,使地质工作的对象具有很大的隐蔽性,至今仍为一典型的灰色系统。 地质体的隐蔽性和主观认识手段的相对局限性,决定了我们对地质体认识的困难、实际认识的随机性和相对低水平性。

    1993年02期 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 101k]
  • 知时好雨润物华

    张澜

    <正> 参加了几次教学调查研究会,颇得第一手材料,细细领略其中的某些心声,悟性顿增。油然地使我忆起诗圣杜甫于唐肃宗上元二年(公元761年)春天写的一首题为《春夜喜雨》的诗,其中有“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”等语句。诗中说的“好雨”知道节令,能适应季节的要求,了解人的心意,了解万物的需要。诗人采取拟人化的方法,概述好雨的含意,显得异常新颖和亲切,寓意深刻,令教育工作者深思不已,颇获教益! “知时节”的好雨,伴随着春夜的微风悄悄地降临大地,滋润着萌发的草木。浇洒着

    1993年02期 34页 [查看摘要][在线阅读][下载 47k]
  • “软件”建设至为重要——从计算机的启示谈办学条件

    吉央

    <正> 电子计算机用途之广,效率之高,令人叹为观止。概括电子计算机的工作原理,其神奇的功能是由“硬件”和“软件”两大系统产生的。“硬件”是计算机本身以及各种附件的总称;“软件”指的是各种计算机语言和编制出来的程序。没有“硬件”固然无法运算,有了“硬件”而没有“软件”,或不去开发种种各具功能的“软件”,计算机也无异是一堆不起作用的电子元件。计算机的启示对于办学,也许不无可以借鉴的地方。 近两年来,全国各地都开展中专教育评估,先是办学条件评估,再是办学水平评估。评估的内容既包括学校占地面积、建筑

    1993年02期 35-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 77k]
  • 学生观小见

    阎佩衡

    <正> 我们眼中的学生应该是什么、或者雅而谓之学生观的问题,乃是教育工作者首先面临的重要课题。那么,我们应当怎样理解“学生”这个似乎不必究竟的概念内涵呢? 在笔者看来,如果: 从教育学的视角看,学生是我们的劳动对象,是教育需要用功的地方。 从生理学的视角看,学生是人——活生生的人,各不相同的人。 从事业的角度讲,学生是未来——未来的希望,未来的人才。

    1993年02期 36页 [查看摘要][在线阅读][下载 28k]
  • 相似理论在水工模型试验中应用的几个问题

    易兴华

    在阐述相似理论基本概念基础上,说明其应用。据原型试验、观测与模型试验成果,进一步阐述了应用Froude准则的几个问题,得出了相应的结论。

    1993年02期 37-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 241k]
  • 隔河岩大坝基岩防渗帷幕灌浆试验与设计

    李秋珍

    详细介绍了两次基岩灌浆试验成果,并在此基础上,进行了基岩防渗灌浆帷幕设计和排水孔幕的设计。

    1993年02期 42-45+77页 [查看摘要][在线阅读][下载 299k]
  • 葛洲坝大江电站安全监测资料分析

    谢守亮

    对葛洲坝大江电站从施工期至蓄水期的安全监测资料——水平位移、垂直位移(包括基岩变形)。软缝变形、缝面开合度、钢筋应力、扬压力和渗流量进行了全面分析。并从安全监测的角度对厂房结构的工作性态进行了评估,通过分析认为:各监测物理量符合实际情况,厂房结构设计合理,工作性态正常。

    1993年02期 46-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 290k]
  • 对工程地质分支学科涌现的分析

    效牛

    在指出工程地质众多分支学科涌现的基础上,对分支学科进行了分类,分析了涌现的背景,明确了其性质,提出了理清工程地质科学体系的任务。

    1993年02期 53-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 166k]
  • 电动机晶闸管变频调速系统设计方案初探

    叶娅

    用调压主通道控制整流桥,调频主通道控制逆变桥,使电动机处于恒转矩调速状态。整流桥与逆变桥在晶闸管控制下改变电动机定子电压频率,达到调节并稳定电动机转速的目的。

    1993年02期 56-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 202k]
  • 用矩阵运算求解水电站群最优装机容量

    崔清溪,王智中

    指出运用单纯形法求解水电站群最优装机容量之不足,提出了根据单纯形表的结构,直接采用矩阵优选水电站群装机容量的方法,并对该法进行了初步分析评价。

    1993年02期 64-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 111k]
  • 语言不可完全对译浅析

    朱留成

    提出了语言不可完全对译的看法,从理论基础、客现条件、自我制约和外部制约几方面分析了其原因,举例说明了几种常见的不可对译的情况。

    1993年02期 70-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 131k]
  • 浒洋水库总干渠开裂的治理

    李远强

    在介绍工程概况、工程地质条件的基础上,着重阐明了渠道开裂情况及其原因,介绍了治理方案的论证和治理效果,总结了经验教训。

    1993年02期 73-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 232k]
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