• 中专学校如何实行教师聘任制

    陈再平

    本文是我在华东水利学院参加水利电力部举办的“高等教面管理研讨班”时写的供讨论用的论文。实行教帅聘任制将会带来一系列复杂的实际问题,有必要先在理论上作些探讨。本文拟《教学通讯》发表的目的是为了抛砖引玉。藉以引起大家的重视,希望有更多的人特别是教师积极参与讨论。

    1985年04期 1-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 292k]
  • 我校实验室建设的初步改革设想

    陆贻诗

    <正>教育部一九八三年十二月十五日颁发的《关于加强领导和加速高等学校实验室建没的意见》和《高等学校实验室工作暂行条例》的文件,对我校的实验室建设具有现实的指导意义。当前我校肩负全日制统招中专、成人职工大学、职工中专和代培中专等多层次、多规格的办学任务。作为学校三大支柱的实验室,走进行实验教学,巩固和验证所学理论知识,训练学生实验技能,培养学生严肃认真,实是求是

    1985年04期 9-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 153k]
  • 土建实验室的建设与发展

    王日之

    <正>我校土建实验室根据改革的精神,从实际出发,经过半年多时间的筹建,现已初具规模,本学期已正式开出土工、材料力学、建筑材料等方面的实验课。现将我们筹建这一实验室的过程,作些简单说明,并就今后有关发展问题,提出我们的想法。

    1985年04期 12-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 116k]
  • 优则奖 困则助——关于我校人民助学金使用方法的改革意见

    姜德胜

    <正>人民助学金的设立,反映了党和国家对学生的亲切关怀,体现了我国社会主义制度的优越性。作为一个字校如何把国家拨给的这笔有限的经费用在培养四化建设人才的刀刃上,是一个值得探讨的问题。过去,我校在助学金使用上,主要以学生家庭经济条件为依

    1985年04期 15-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 122k]
  • 关于加强伙食管理工作的意见

    汤运喜

    <正>加强伙食管理,首先是领导必须重视。领导要经常了解伙食工作的实际情况,关心伙食工作人员的疾苦,在工作上为他们创造有利条件,及时解决有关问题。一旦产生问题,各级部门及领导要实事求是地分析情况,适当地处理,不宜轻意指责。有些急待解决的问题,必须抓紧,在可能情况下予以解决,不要一拖再拖。随着教育事业的发展,我校招生人数逐年增加,可学生食堂用房是建校初期抢建的临时伙房,设计不合理,很不适用,而且屋顶漏雨,外面雨停了,食堂里面还在不停地下。象这样的工作条件,怎能激发人们的积极性?不适

    1985年04期 19-20+24页 [查看摘要][在线阅读][下载 128k]
  • 用人,是领导者的最高艺术

    <正>我不是写什么谈后感,只想从《新观察》第十四期刊载戈红写的《马胜利的用人之道》这篇文章摘录数段,奉献给读者。在当今势不可挡的改革浪潮里,也许我们能从马胜利这个改革的优胜者身上,获得些什么,启迪一下我们的心灵,看看我们学校的改革应先改什么,是机构?还是用人制度?看了《马胜利的用人之道》,将获益非浅。

    1985年04期 21-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 150k]
  • 要以新的要求学习马克思主义理论——学习全国党代会文件札记

    王顺年

    <正>马克思主义理论是我党的指导思想,是我党制定方针、路线、政策的理论基础,学习马克思主义理论,是我党的一贯要求。最近,邓小平同志在中国共产党全国代表会议上向全党新老干部提出:“要以新的要求学习马克思主义理论。”邓小平同志在会上提出的这个“新”字十分重要,这一号召关系全局,它对保证我们名项政策的顺利执行和促进两个文明建设,将会起重大作用。本文就邓小平同志提出

    1985年04期 25-28+82页 [查看摘要][在线阅读][下载 182k]
  • 在理论力学解题中发展学生的思维能力

    陆先伟

    <正>人的智力是大脑所具有的感受、贮存、判断、想象四种功能的综合。具体地说就是观察力、注意力、记忆力、思维力和想象力的综合表现,其中思维是智力的核心,而能力又是这五种智力在行动上的表现。如何培养学生的能力,开发学生的智力,是各种教学特别是理科教学中一个十分值得注意的问题。 《理论力学教学大纲》指出“本课程的任务是使学生掌握机械运动的基本规律及其研究方法,初步学会运用这些理论和方法去分析、解决实际问题,包括把一些简单工程实物抽象为理论力学模型”。这就是说,要通过教学培养学生的抽象能力、思维能力、自学能力

    1985年04期 29-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 348k]
  • 从教半年来的点滴体会

    宋萌勃

    <正>现在许多用人单位对选用人才的要求越来越严格,既要能够独立工作,又要具备一定的创造能力。这就给教育单位提出了许多要解决的课题。尤其是教学改革问题显得格外突出。本文只是谈谈自己从教半年来的一点体会和认识,热烈欢迎教学工作者们切嗟,指出不足。也希望所有青年教师参与讨论,不断地改进我们的教学工作。 一、要了解学生的学习基础 我们学校既有职大、职工中专,又有普通中专和代培班。由于不同种类的学生所受的教育程度不同,学习基础也不同,因此,在

    1985年04期 40-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 210k]
  • 谈谈怎样学英语

    张澜

    <正>四、掌握英语句型结构 /.句型结构 一般说来,学英语的捷径是先熟记基本句型,达到能脱口而出的程度;再加多记习惯用语和单词,学起英语来就快得多了,可收到事半功倍的效果。 熟记英语基本句型是为了熟悉英语的句型结构。必须懂得单词如何搭配,懂得某些种类的单词在句中的正确位置,以及这些单词中的哪一词该放在什么地方。在熟悉句型结构的基础上再继续扩大学习范围。如果不了解英语句型结构,即便多记单词也难于正确理解原文。例如,I found this book easy。如果将此句译作

    1985年04期 45-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 613k]
  • 电子计算机的发展简况

    边吉步 ,翟鞭

    <正>人类为了生存和发展,在长期的生产实践中,逐步创造了各种计算工具。随着生产范围的扩大和科学技术的发展,特别是电子器件、脉冲技术和自动控制技术的飞速发展,人们又创造了电子计算机。电子计算机是一种能够自动地、高速地以及精确地进行各种“计算”工作的现代化电子设备。实际上,计算机的功用已超出了计算的范围,早已渗入到科学技术、国防和工农业生产等各个领域,还能为人类的日常文化、物质生活服务。它是指挥人类五官和四肢协调动作的人脑的延伸,能按一定程序进行信息处理,帮助或代替了人的部分脑力劳动,在某些方面扩大了脑力劳动的能力,在各种现代系统中起着神经中枢的作用,因此人们形象地把“电子计算机”称为“电脑”。

    1985年04期 63-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 208k]
  • 谈FORTRAN语言

    张玉骥

    <正>一、电子计算机和程序设计语言 电子计算机的出现,是当代重大科学成果之一,它是衡量一个国家科学技术现代化水平的一个重要标志。 电子计算机具有多方面的功能,大体上可划分为:科学计算、数据处理(指企业管理、商业、医学、会计、统计等)、自动化控制、人工智能、模拟(机器人)等。 不同功能的计算机其构造和类型也不相同,在当前用于科学计算的数字电子计算机具有解决大量复杂的科学计算问题,摆脱繁重

    1985年04期 68-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 222k]
  • 浅谈全面质量管理

    胡毓

    <正>为了适应新形势水利水电工程建设 必须贯彻落实“加强经营管理,提高经济效益”的方针。欲求工程成本最低而且质量优良,这不是仅仅依靠先进的设计措施及先进的施工技术而能达到目的的。还应该十分重视工程管理。从几十年来的基本建设来看,似乎技术水平的发展速度要快得多,管理水平落后得多。事实说明,必须加强管理。 通俗地说,管理就是“领导”,是“决策”。它通过协调人力、物力、资金、信息等之间的关系,以最经济的方式达到总体最佳的目的。过去的管理为定性管理(亦可谓之事后管理),它不能解决主要问题。后来,由于系统论、信息论及控制论等学科的发展,现在已发展到定量管理,由原来的经验管理过渡到了现代科学管理。

    1985年04期 74-78+67页 [查看摘要][在线阅读][下载 216k]
  • 浅谈档案

    冯会发

    <正>我们伟大祖国的历史悠久,文献典籍灿烂浩瀚,档案工作传统源远流长。自殷商以来,甲骨金石、竹简木牍、缣帛卷帙、纸墨文书,其年代之久远,数量之庞大,内容之丰富、价值之珍贵,都是世界上少有的。这些珍贵史料,是我们中华民族文化遗产的重要组成部分,是党和国家宝贵的历史财富。这些文化宝藏,对祖国长期的历史发展,对社会主义革命和建设事业都具有重要作用。

    1985年04期 79-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 117k]
  • 我校举办了第五届田径运动会

    张笔

    <正>长江职工大学、长江水利水电学校于一九八五年十一月二十六、二十七日举行了第五届田径运动会。 参加这次田径运动会的,有学生309人,教工214人。全校师生参加运动会的占总人数的50%以上,是我校历届运动会规模最大的一次。 学生参加的竞赛项目有三十一个;教工除了参加学生的跑、跳、投项目以外、还增加了赶排球和50米慢车计时赛两个项目。

    1985年04期 83页 [查看摘要][在线阅读][下载 22k]
  • 全国水利水电系统水利类职工大学专业协作组召开第二次协作会议

    维力

    <正>全国水利水电系统水利类职工大学专业协作组第二次协作会议于1985年9月17日至22日在山东省泰安县召开。我校派出两名代表参加。 1986年8月下旬水利水电部于牡丹江市召开的全国水利电力系统职工大学工作会议上决定成立各类职工大学的专业作组,具

    1985年04期 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 56k]
  • 全国中专水工、农水专业土力学课程组会议在南宁召开

    胡春威

    <正>全国中专水工、农水专业土力学课程组会议,于1985年11月6日至10日在南宁市广西水电学校召开,来自各地23所专科学校和中等专业学校代表24人参加了会议。会议收到了有关土力学课教学如何培养学生的能力、如何开展第二课堂教学、如何加强土力学试验教学方面的文章以及某些专题研究资料共六篇。

    1985年04期 85-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 56k]
  • 全国中专水工、农水专业地质课程组会议在南宁召开

    车爱华

    <正>全国中专水工、农水两专业地质课程组会议,于1985年11月13日至21日在南宁市广西水电学校召开。参加会议的有来自二十一所学校的代表二十三人。会议收到了关于地质课程的教学改革、实验实习方面的文章或专题资料共十三篇。 会议期间,代表们参观了灵渠水利工程,考查了南宁、桂林地区的典型岩溶地貌;听取了广西水电学校教育改革的情况介绍,观看了该校基本情况及有关地质教学的电视片,丰富了会议内容,大家受益不少。

    1985年04期 87页 [查看摘要][在线阅读][下载 40k]
  • 中南地区水利水电学校第六届协作年会在湖北水校召开

    <正>中南地区水利水电学校1985年协作年会于11月11日至17在武昌湖北水校召开。我校派三名代表参加。 中南地区水利中专协作年会系于1979年由广西、湖南、广东、河、长江等校酝酿发起,于1980年下半年在开封由黄河水校主办了第一次年会。以后有:1981年的汉口会议(我校主办),1982年的长沙会议(湖南主办),1983年的南宁会议(广西主办),1984年的广州会议(广东主办)和1985年的武昌会议即第六届协作年会,由湖北水校主办。

    1985年04期 88-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 66k]
  • 湖北省水利学会水文及水资源专业委员会一九八五年年会在汉召开

    穆宏强

    <正>湖北省水利学会水文及水资源专业委员会一九八五年年会于十一月十四日在武汉召开。来自武汉水利电力学院、长办水文局、长办施总、长江水利水电学校、湖北省水利学校、铁道部第四勘测设计院、丹江口水库工程管理局及湖北省水文总站等十四个单位的42名代表出席。大会收到论文27篇。有关代表就本专业新近的研究成果作了介绍,这些成果主要包括:简明洪水演进方法;地下水资

    1985年04期 89-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 71k]
  • 湖北省职工高校物理协作组一九八五年年会在长江职工大学召开

    许怀珍

    <正>湖北省职工高校 物理协作组一九八五年年会,于一九八五年十二月五日至八日在长江职工大学召开。来自湖北省所职工大学的四十五名代表参加了会议。 湖北省高教二处向处长出席了会议,并在会上作了国内外成人高等教育形势的报告,到会同志深感成人教育发展很快,作用显著,责任重大,很受教育与鼓舞。会上,有十四位代表介绍了教学经验,宣读了有关专题研究的论文。到会同志进行了认真讨论。在讨论中,态度认真,气氛热烈,各抒己见,畅所欲言,起到了加深认识,交

    1985年04期 90页 [查看摘要][在线阅读][下载 35k]
  • 岁尾年头致读者

    <正>为了加强校刊工作,一九八五年四月,经校行政会议通过并由校长任命,成立了校刊编辑出版委员会(简称编委会);制订了《校刊工作暂行条例》;决定在出版主刊《教学通讯》的同时,每半年出版《科技译文专辑》一期,并把原属群众性的文艺专辑《江花》纳归校刊编委会统一领导,每年出版二期;从此,校刊的编辑、出版、发行工作逐步迈向正规。

    1985年04期 91-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 61k]
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